Перед многими практикующими учителями стоит повышения эффективности учебно-воспитательного процесса, а значит, существует реальная необходимость разработать некую модель обучения. выявить влияние учебного материала, формы и последовательности его предъявления на развитие познавательных способностей школьников. Этой проблемой занимаюсь уже несколько лет. Считаю. что у современной школы есть все возможности решать эту проблему. Современные дети активны, любознательны, раскованы и хорошо информированы. Но получение и переработка информации в большинстве своем носит бессистемный характер. Следовательно, необходима система заданий по развитию познавательных способностей школьников. Такую систему желательно использовать на различных предметах школьного курса.
Перед многими практикующими учителями стоит повышения эффективности учебно-воспитательного процесса, а значит, существует реальная необходимость разработать некую модель обучения. выявить влияние у...