Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
15 дней назад

Сенина Сания Умерзаховна

учитель математики

Россия МОУ "СОШ с Камелик Пугачевского района Саратовской области"

Материалов: 6

Просмотров: 3264

Комментарии автора: 3

Комментарии автору: 0


Инфоурок / Сайты учителей / Сенина Сания Умерзаховна

Учитель математики малокомплектной средней школы. Стаж моей работы составляет более 30 лет.Имею высшую квалификационную категорию. Люблю заниматься математикой. Владею теорией и методикой преподавания предмета в соответствии с государственными образовательными стандартами, имею глубокие знания своего предмета и смежных дисциплин, значительно превышающий объем школьной программы, умею использовать инновационные формы, методы и средства обучения. На уроках и во внеурочной деятельности применяю знания основ педагогики детской возрастной психологии, имею добрые простые отношения с детьми. Стараюсь ежегодно обобщать и распространять собственный педагогический опыт через открытые уроки, мастер - классы, выступления на районных семинарах, педагогических чтениях. Принимаю активное участие в работе школьного, районного, кустового методических объединениях.

  • 6 материалов
Календарно тематическое планирование уроков математике в 5 классе по учебнику Виленкина Н.Я.

Математика
Рабочие программы 03.03.2014 Просмотров: 872 Комментариев: 0

"Описание материала: Данное календарно тематическое планирование составлено к учебнику «Математика 5 класс» Виленкина Н.Я., Жохова И.В. Основная цель данного материала - практическая помощь учителю-предметнику, особенно молодому, в выборе путей составления рабочей программы по предмету. Календарно-тематическое планирование составлено из расчета 5 часов в неделю. Часы по комбинаторике вкраплены в каждый раздел тем. Имеются графы, кроме традиционных: повторение материала и формы проектной дея


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх