Проблема над которой работает социальный педагог. Формирование здорового образа жизни у учащихся путем привлечения их к определенным нормам и правилам поведения относительно здоровья и образа жизни, предупреждение негативных проявлений в молодежной среде, профилактика стрессовых расстройств среди участников УВП.
Цель деятельности социального
педагога. Создание наиболее благоприятных условий для формирования у участников учебно-воспитательного процесса морально-нравственных качеств; воспитание социально адаптированной, здоровой, гармонично развитой личности.
Задачи:
- формирования здорового образа жизни и ответственного отношения за свой выбор, профилактика негативных явлений в ученической среде;
- обеспечение полноценного личностного, интеллектуального духовно-нравственного и профессионального развития человека на каждом возрастном этапе;
- обеспечение индивидуального подхода к каждому ребенку;
- оказание помощи детям, подросткам, педагогам и родителям в экстремальных и критических ситуациях;
- поддержка родителей и лиц, их заменяющих, по вопросам воспитания детей;
- содействие осуществлению социальной защиты детей с особыми потребностями;
- содействие поиску, отбору одаренных детей и созданию условий для их развития;
- обеспечение и психологическое сопровождение подготовки учащихся к профильному и профессиональному самоопределению;
- активизация превентивных мер по различным формам зависимостей, социально опасных игр, физического насилия и агрессивного поведения в социальных сетях;
- создание благоприятного социально-психологического климата в учебном заведении и оптимизация содержания и форм психологического просвещения педагогов и родителей;
- привлечение воспитанников, учеников с посттравматическими стрессовыми реакциями к активной воспитательной и развивающей деятельности во внеурочное время, а также к занятиям во внешкольных учебных заведениях с целью создания условий для их самореализации.
