Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
3 месяца назад

Шекаева Надия Фаязовна

учитель татарского языка и татарской литературы

Россия МБОУ Васильевская СОШ №2

Материалов: 2 Просмотров: 713 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Другое
Инфоурок / Сайты учителей / Шекаева Надия Фаязовна

Я, Шекаева Надия Фаязовна , учитель татарского языка и литературы МБОУ «Васильевской СОШ № 2 ЗМР РТ». В данной школе работаю с 1994 года. В 2000 году окончила Казанский государственный университет, факультет татарской филологии, истории и восточных языков по специальности «Филология. Татарский язык и литература». Я вижу свое место в школе, и как учитель, обязан формировать творческие способности детей, развивать логическое мышление и умение адаптироваться в жизни, и, наконец, я должна быть не просто источником информации, а капитаном, указывающим цель, задающим верный курс, отправляя своих воспитанников на новые открытия. На уроках татарского языка и литературы, также на внеклассных мероприятиях мною ведется работа, направленная на всестороннее развитие личности. Подготавливаю подрастающее поколение к жизни, труду, учу детей любить Родину, уметь трудиться, быть чуткими и заботливыми по отношению к людям и животным. Основная цель моего педагогического опыта: формирование коммуникативной и языковой компетенции учащихся на уроках татарского языка и литературы. Для достижения поставленной цели мною определены следующие задачи: 1. Подобрать индивидуальные формы и методы для повышения мотивации учащихся к изучению татарского языка. 2. Приобщать учащихся к нравственным ценностям; воспитывать толерантность и чувство принадлежности к своей национальности. Между мною и моими учениками царит атмосфера уважения и взаимопонимания, доверия и сочувствия. Преподавание татарского языка в русскоязычных классах с использованием технологии коммуникативно-развивающего обучения по альтернативным учебникам И.Л.Литвинова (в начальной школе), К.С.Фатхуллиной (в средней школе) даёт возможность повышать практическую направленность уроков, развивать разговорную речь учащихся. В своей практике я использую современные технологии: личностно-ориентированные технологии, компьютерные технологии, игровые технологии, здоровьесберегающие технологии. Это повышает продуктивность обучения, вызывает стойкую мотивацию к изучению татарского языка и литературы. Индивидуальный подход к школьнику предполагает создание положительной мотивации к изучению татарского языка и литературы. Некоторым детям нужно уделять больше внимания, постоянно контролируя их действия, другим для получения желаемого результата достаточно объяснить один раз. Так как у меня все классы русскоязычные, обучение этих детей татарскому языку – сложный, длительный по времени процесс. Чтобы вызвать интерес к предмету у русскоязычных учащихся, я стараюсь использовать разные методы. Провожу различные типы уроков: урок-игра, урок-беседа, урок-экскурсия, урок-путешествие, урок-выставка, урок-викторина и т.д. Эффективность применения информационных технологий на уроках татарского языка не подлежит сомнению. В числе преимуществ их использования в качестве средств обучения можно назвать субъектную ориентацию, гибкость и вариативность. Я создаю презентации по изучающим темам, пользуюсь услугами Интернет, использую различные тесты на бумажных носителях и тестовые задания на компьютере для оценки знаний учеников. Компьютер помогает повысить уровень преподавания, обеспечивая наглядность, контроль, большой объем информации, являясь стимулом в обучении. Освоение компьютерных технологий позволяет реально индивидуализировать учебный процесс, усилить положительную мотивацию обучения, активизировать познавательную деятельность, усилить творческую составляющую работы, как ученика, так и учителя.

  • 2 материала
Презентация «Тукай һәм балалар әдәбияты»

История
Презентации 15.05.2014 Просмотров: 647 Комментариев: 0

Тарих бик күп    исемнәрне  белә,  Бөек шәхесләргә дөнья      бай. Сәнгать  дөнья-сында    маяк     булып, Мәңге  яши,яшь- ни  яшь   Тукай!Тукай балаларны рус әдәбиятының алдынгы фикерләре белән таныштыра.   Кайбер шигырьләрен рус язучыларына ияреп яза.—  Ул Крылов мәсәлләрен чәчмә ,ә”Төлке һәм йөзем җимеше”н шигъри формада тәрҗемә иткән.—  Ул – бүгенге татар   балалар шигъриятенең  атасы. Иң зур шагыйре...     (Р.Миңнуллин)—  Без егерменче гасырда Тукай белән яшәдек,егерме беренче гасырда да...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх