Окончив в 1985 году Вольское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов, приехала работать в сельскую школу. В этом же году поступила на филологическое отделение Саратовского государственного университета им.Н.Г.Чернышевского. Преподавать русский язык и литературу начала с 1995 года. Познакомилась с учебным комплексом В.В.Бабайцевой, освоила программу «Школа – 2 100»(Бунеева Р.Н.). Для учителя каждый учебный год - это открытие в методике, практике преподавания предмета. Постоянный поиск и использование новых технологий позволяет чувствовать себя уверенным и грамотным перед ребятами и коллегами. Совершенствовать мастерство помогают курсы переподготовки, районные и областные семинары, участие в олимпиадах, конференциях, конкурсах. Рядом с учителем живут и работают подопечные, которым именно педагог-наставник укажет путь к знаниям, преподнесет истинные моменты творческого поиска. Я вижу смысл своей профессии в познании предмета через открытия и сотрудничество с детьми.
Окончив в 1985 году Вольское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов, приехала работать в сельскую школу. В этом же году поступила на филологическое отделение Саратовског...
