Учитель начальных классов. Моё педагогическое кредо: «Подходить к каждому ученику с оптимистической перспективой». Находясь в постоянном поиске идей, стараюсь внести в учебно – воспитательный процесс такие формы работ, которые будут благотворно влиять на развитие личности каждого ребёнка, выявлять и развивать его способности, прививать тягу к самообразованию, вкус к творчеству . Созданы авторские программы «Шаг к успеху», «Этот загадочный водный мир!, «В мире дикой природы». Используя в своей работе метод проектов, направляю урочную и внеурочную деятельность на формирование личностного отношения к окружающему миру. Учащиеся должны овладеть этическими, эстетическими и нравственными нормами.При проведении уроков и внеклассных мероприятий с использованием проектной деятельности ставлю основную цель: превратить обучение в творческий процесс, формировать познавательные интересы школьников, развивать их способности, воспитывать ответственность. Привлечение родителей учащихся к активному участию в УВП способствует реализации социально значимых проектов. Собранный материал оформлен в авторских журналах «МАЯК» по следующим темам: «Метод проектов. Практика применения», «Выглянуло солнышко», «Четвероногие друзья», «Семейные проекты"

Учитель начальных классов. Моё педагогическое кредо: «Подходить к каждому ученику с оптимистической перспективой». Находясь в постоянном поиске идей, стараюсь внести в учебно – воспитательный пр...