Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
1 месяц назад

Шубина Светлана Григорьевна

учитель биологии

Россия Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 2" г. Тарко-Сале

Материалов: 4 Просмотров: 5556 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Биология
Инфоурок / Сайты учителей / Шубина Светлана Григорьевна

Образование высшее. В 1998 году закончила Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менеделеева. Стаж работы - 1 5 лет. Нагрузка - 27 часов.Профессия: учитель биологии Профессиональные интересы: «Применение тестовых методик на уроках биологии» Увлечения: комнатное цветоводство Отдавать себя детям, понимать их, находить радость в общении с ними, верить в то, что каждый из них – личность индивидуальная, неповторимая – вот основные составляющие настоящего учителя. Учитель должен верить, что все дети способны и успешны. Только тогда он может добиться поставленной цели. А если нужного результата нет, то причину нужно искать, прежде всего, в учителе, в его неудачных методах, а не в бездарности детей. Мне близки и понятны слова В.А.Сухомлинского, который первый из педагогов объяснил низкие результаты обучения не природной бездарностью детей, а примитивными, кустарными методами обучения. Он писал: «Страшная это опасность – безделье за партой, безделье шесть часов ежедневно, безделье месяцы и годы. Это разрушает морально, калечит человека…Все наши замыслы, поиски и построения превращаются в прах, если нет у ученика желания учиться». Кто из учителей поспорит с этим? Понимаю, чтобы заставить ребенка мыслить, творить, создавать, необходим творческий подход к каждому методу, к каждому приему. И как следствие этого – повседневный поиск и…сомнения: сработает ли? Талант учителя, как мастера, раскрывается тогда, когда на каждом уроке ему удается увлечь ребенка в мир неизвестного, заинтересовать его настолько, чтобы ему самому захотелось познать новое, самому решить поставленную перед ним проблему. Чтобы глаза у ребенка горели, чтобы он чувствовал в себе уверенность, силу и желание творить. Конечно, каждому учителю хочется иметь ярких и способных учеников, но все дети – очень разные. Для учителя необычайно важно дать каждому ребенку возможность самореализоваться, дать ему почувствовать его пусть маленький, но успех, вовремя замеченный и одобренный. Поражение – если скука, в лучшем случае, - вынужденная добросовестность… Победа, если на лицах (хотя бы на некоторых) замечаю следы радости и пусть едва различимой одухотворенности… Ради этого стоит быть Учителем.

  • 4 материала
Формы и методы работы с учащимися на уроках биологии, имеющими повышенный познавательный интерес

Биология
Другие методич. материалы 25.11.2014 Просмотров: 602 Комментариев: 0

Если человек шагает в строю под бой барабанов не в ногу со своими спутниками, задумайтесь, это, быть может, потому, что он слышит бой совсем других барабанов Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности. Именно мотив является источником деятельности и выполняет функцию побуждения и смыслообразования. Мотивация это внутренняя психологическая характеристика личности, которая находит...

Рабочая программа по биологии 5 класс ФГОС

Биология
Рабочие программы 15.11.2014 Просмотров: 3370 Комментариев: 0

Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерных программ основного общего образования по учебному предмету, Биология 5-9классы. М.: Дрофа, 2013 г. Федерального перечня учебников на 2014 2015 учебный год. Данная программа ориентирована на использование учебника Биология. Бактерии, грибы растения. 5 класс. Авторы: В.В.Пасечник, М.: Дрофа, 2014. В программе особое внимание уделено со...

ПРИМЕНЕНИЕ ТЕСТОВЫХ МЕТОДИК НА УРОКАХ БИОЛОГИИ

Биология
Другие методич. материалы 15.11.2014 Просмотров: 393 Комментариев: 0

С каждым годом выпускной экзамен в форме ЕГЭ (тестирование) приобретает всё большее доверие школьников. Для того, чтобы подготовиться и успешно сдать этот экзамен, необходимо представлять уровень требований, возможную его структуру и особенности тестовых заданий. Варианты заданий ЕГЭ по биологии прошлых лет предполагают знания у выпускников базового и повышенного уровня, требуемого для подготовки абитуриентов, предусмотренных современным образовательным стандартом и программами по биологии, ...

Конспект урока по биологии «Строение семян»

Биология
Конспекты 07.05.2014 Просмотров: 1193 Комментариев: 0

Выдержка из материала: Познакомиться с особенностями строения семян однодольных и двудольных растений на примере семян фасоли и зерновки пшеницы. По своему внешнему виду семена различны. Размеры семян большинства растений невелики. Очень мелкие семена имеют орхидеи (тысячные доли мг). Крупные семена у бобов, тыквы, конского каштана. А семя сейгиельской пальмы достигает 50 см в диаметре и весит 15-20 кг. Отличаются они и по форме, и по окраске, но все имеют сходное строение. Жизнь любого цветк...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх