Тема самообразования
В своей учительской деятельности считаю своей обязанностью передать свою любовь к математике, но при этом не передавать знания в готовом виде, а учить учиться, добывать новые знания, чтобы успешно дети смогли адаптироваться в современном мир. Но часто получается, что ученик, имея знания, не владеет ими. А, как известно, первый компонент развития - умение применять полученные знания на практике. Это умение невозможно сформировать, если школьник не знает, зачем ему необходимо данное конкретное знание. Поэтому очень важный компонент обучения - развитие мотивации учебной деятельности. Интер...
