Чтобы стать успешным, каждый день необходимо делать хотя бы одну вещь, которая вас пугает. Главной формой организации обучения для обеспечения единства воспитания, образования и развития К. Д. Ушинский считал урок – важнейший элемент классно-урочной системы обучения, основой которой является класс с твердым составом учащихся, твердое расписание классных занятий, сочетание фронтальных форм обучения с индивидуальными при ведущей роли учителя в ходе урока.
Здравствуйте!
Меня зовут Наталья Михайловна Трофимова.
Я работаю учителем начальных классов в Гимназии Святителя Василия Великого.
Свою работу я строю на основе педагогического учения К. Д. Ушинского.
Главными принципами обучения по Ушинскому являются наглядность (все знания должны презентоваться детям так, чтобы они воспринимали информацию не только на слух, но и зрительно), природосообразность (учебный материал подбирается в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями учащихся, что исключает насилие над психикой ребенка) и последовательность (новый материал вытекает из уже усвоенного старого, сложное следует после простого).
Он утверждал, что влияние нравственное есть основная задача воспитания, более важная, чем развитие ума и наполнение головы знаниями. Константин Дмитриевич полагал, что воспитание нравственности должно развивать в человеке дисциплинированность, гуманность, честность и трудолюбие. И, кроме того, чувство собственного достоинства в тандеме со скромностью.
Средства нравственного воспитания по Ушинскому - это обучение, личный пример учителя, убеждение, педагогический такт, меры предупреждения, поощрения и взыскания.
На моём сайте вы найдете в первую очередь разработки занятий по нравственному воспитанию: классные часы, уроки по этике и культуре речи.
