Перспективный план на февраль 2021 год.

Февраль - 2021

1я неделя

Тема недели: «Зимние забавы.Зимние виды спорта»

2я неделя

Тема недели: «Волшебные слова и поступки (культура общения, этикет, эмоции)»

Понедельник 01.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Лепка(1,3 неделя).

Леонова Н.Н.»Художественно-эстет. разв. детей в мл. и ср.гр. ДОУ»

«Украсим сердечки» с.273

учить детей лепить рельефные картины;

показ. варианты изображ. цветов с элементами-сердечками;

учить лепить сердечки способом моделир-ия формы пальцами рук;

вызыв. интерес к обрамлению лепных картин; воспит. эстетический вкус.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура (физк.зал).

8.45-9.05 (20 мин)

Рисование(2,4 неделя).

Леонова Н.Н.»Худож.-эстет.разв. детей в мл. и ср.гр. ДОУ»«Украсим вазу» с.225

Продолж. вызыв. у детей интерес к декорат. творч-ву;

Уч. рисов.узоры на вазах разн. форм; Показ. варианты сочетания элемент. декора по цвету и форме (точки, круги. пятна, линии прямые и волнистые);

показать зависимость орнамента от формы вазы (знакомство с основн. принцип. декор.-прикл. ис-ства);

развивать интерес к декорированию.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура (физк.зал).

Понедельник08.02.21

Вторник 02.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Чтение худож. л-ры (1,3 неделя)// Ельцова О.М. «Сценарии образоват-х ситуац. по озн-ию дошк-ов с детской литературой»

Рассказывание укр. народн. ск. «Рукавичка» с.48 Продолж. знаком. дет. с произв. устн.народн. творч. на примере ск. «Рукавичка»;

Разв. умен. давать характеристику сказочн. персонажам, побуждать к сопереживанию;

Поддержив. инициат-сть и самост-сть ребенка в речев. общении со сверстник. и взрослыми, тренировать навыки использ-ия описат-х монологов и элементов объяснительной речи;

Разв. умен. пересказ. сказку по вопр. и близко к тексту;

Обогащ. словарь посредством использ-ия традиц-х для сказок речевых оборотов;

Воспит. интерес у детей к народным сказкам.

9.15-9.35 (20 мин)

Музыкальное занятие (музыкальный зал).

8.45-9.05 (20 мин)

Исследование объектов живой и неживой природы/эксперимент-ие/познание предмет. и соц. мира/освоение безопасн. повед. (2,4 неделя) Марудова Е.В. «Озн-ие дошк-ов с окруж. миром. Экспериментирование»

«Строим снежный город» с.53

Создать в детском коллективе атмосферу дружбы, взаимопомощи, объединить ребят общей идеей;

- развивать у ребят художественно-эстетический вкус, коммуникативные навыки общения, активную жизненную позицию;

-заинтересовать детей совместной деятельностью через создание макета снежного городка.

9.15-9.35 (20 мин)

Музыкальное занятие (музыкальный зал).

Вторник09.02.21

Среда 03.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Конструирование ( 1,3 неделя).Литвинова О.Э. «Конструирование с детьми среднего дошкольного возраста. Конспекты совместной д-сти с детьми 4-5 лет»

«Город для кукол» с.62

Формировать умение строить жилой микрорайон из строительных материалов, продолжать развивать способность различать и называть строительные детали.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура (физк.зал).

8.45-9.05 (20 мин)

Аппликация (2,4 неделя ).

Леонова Н.Н.»Худож.-эстет. разв. детей в мл. и ср.гр. ДОУ»«Рыбки в водице» с.302

Закрепл. представл.о море и его обитателях;

Учить составлять гармоничные образы рыб из отдельных элементов (кругов, овалов, треугольников);

Учить вырезывать круги и овалы из квадратов и прямоугольников путем закругления углов;

Добиваться выразительности образов путем контрастного сочетания цветов;

Развив. воображение, умение самост-но выбирать мат-л для раскрашивания по предложенной теме;

Развив. комбинаторские способности и композиционные умения;

Обобщать опыт сотруд-ства и сотворчества при создании коллект.композиции.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура (физк.зал).

Среда 10.02.21

Четверг 04.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Математическое и сенсорное развитие.

Ефанова З.А., Елоева А.В. «Комплексные занятия по программе «Детство»

«Витамины» с.169 (2)

Формировать знания о пользе витаминов, связную речь; закрепить умение сравнивать объекты по длине и ширине, действовать по указанию взрослого, согласовывать свои движения с эмоциональным характером музыки; воспитывать желание быть здоровым.

9.15-9.35 (20 мин)

Музыкальное занятие (музыкальный зал).

8.45-9.05 (20 мин)

Математическое и сенсорное развитие.

Ефанова З.А., Елоева А.В. «Комплексные занятия по программе «Детство»

«Путешествие по городу» с.176 (2,3,4,6)

Закреплять знания о родном городе, о геометрических фигурах; упражнять в счете в пределах 5; учить работать по образцу, определять количество редметов на основе счета, сравнивать количество предметов в множествах.

9.15-9.35 (20 мин)

Музыкальное занятие (музыкальный зал).

Четверг 11.02.21

Пятница 05.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Развитие речи. «Комплексные занятия по прогр. «Детство» (ср.гр.)» «На горке» с.132

Углублять интерес к художественной литературе, искусству;

Развивать умение рассуждать о поступках героев художественного произведения.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура(физк.зал).

8.45-9.05 (20 мин)

Развитие речи. Ельцова О.М. «Реализация содерж. ОО «Речевое разв-ие» в форме игров. обучающих ситуаций ( мл. и ср. возраст)» «Сила волшебных слов» с.199

Поддерж. инициат-сть и самост-сть ребенка в речев. общении со сверстник. и взрослыми;

Разв. умен. использ. вариативные формы приветствия, прощания. благодарности, обращения с просьбой;

Упражн. в употреблении словесных форм вежливости в игре;

Воспитыв. интерес к л-ре, учить соотносить литературные факты с имеющимся жизненным опытом, устанавлив. причинные связи в тексте.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура(физк.зал).

Пятница 12.02.21

Февраль - 2020

3я неделя

Тема недели: «Наши мужчины – защитники Отечества»

4я неделя

Тема недели: «Будь осторожен ( ОБЖ )»

Понедельник 15.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Лепка(1,3 неделя).

Леонова Н.Н.»Худ.-эст. разв. дет. в мл. и ср.гр. ДОУ» «По синему небу летит вертолет» с.274

Познаком. детей с элемент. сведен. о возникн. и разв. авиации;

Учить лепить воздуш. транспорт (вертолет) конструктивным способом из разных по форме и размеру деталей;

Уточнять представление о строении и способе передвижения вертолета;

Обратить внимание на способы крепления деталей;

Формировать умение устанавливать сходство с объектом;

Развивать глазомер, мелкую моторику, согласованность в движениях руки и глаза;

Вызывать желание порадовать своими поделками.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура (физк.зал).

8.45-9.05 (20 мин)

Рисование(2,4 неделя).

Леонова Н.Худ.-эст. разв. дет. в мл. и ср.гр.» «Наши папы – защитн. Отечества» с.228

Формировать у детей знания о празднике День защитника Отечества;

Развивать связную речь, побуждая составлять детей небольшие рассказы о своих папах;

Учить рисовать сюжет по замыслу;

Развивать творческое воображение, чувство цвета и композиции; воспитывать уважение к своим папам, желание быть на них похожими.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура (физк.зал).

Суббота 20.02.21

Втоник 16.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Чтение художественной литературы (1,3 неделя)//Ельцова О.М. «Сценарии образовательных ситуаций по ознакомлению дошкольников с детской литературой»

Чтение произвед. В.Жуковского «Мальчик-с-пальчик» в сокращениис.82

Продолж. знаком. дет. с русск. классической л-рой, познаком. с произвед. В.Жуковского (в сокращен.);

Привив. интерес к поэтическому слову;

Разв. память, воображение, желан. делиться своим впечатлен. от прочитанного;

Разв. умен. слуш. и слышать произведен. в стихотворн. форме;

Поддерживать инициат-сть и самост-сть ребенка в речев. общении со взросл. и сверстниками;

Поддержив. стремление задавать и правильно формулиров. вопросы, при ответах использ. элементы объяснительной речи;

Создав. игров. ситуац. для эмоц-го восприятия произведения.

9.15-9.35 (20 мин)

Музыкальное занятие (музыкальный зал).

8.45-9.05 (20 мин)

Аппликация (2,4 неделя ).

Леонова Н.Н.»Художественно-эстетическое разв. детей в мл. и ср.гр. ДОУ»

«Украсим шляпку» с.303

Систематизировать элементарные знания дошкольников от головных уборах (береты. шляпки, шапки.колпаки);

Формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму, соответствующую радостному настроению;

Развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей;

Вызывать положительный отклик на результаты своего творчества.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура (физк.зал).

Среда 24.02.21

Среда 17.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Конструирование ( 1,3 неделя). Литвинова О.Э. «Конструирование с детьми среднего дошкольного возраста. Конспекты совместной д-сти с детьми 4-5 лет»

«Строительство дачного поселка» с.67

Формировать умение сооружать дачный поселок, упражнять в умении строить дома и гаражи из крупного и мелкого строительного материала, использовать детали разных цветов для создания и украшения построек. Продолжать развивать способность различать и называть строительнв=ые детали (куб, пластина, кирпичик, брусок); учить использовать их с учетом конструктивных свойств (устойчивость, форма, величина). Формировать у детей умение договариваться о том, что они будут строить, распределять между собой материал, согласовывать действия и совместными усилиями достигать результата.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура (физк.зал).

8.45-9.05 (20 мин)

Математическое и сенсорное развитие.

Ефанова З.А., Елоева А.В. «Комплексные занятия по программе «Детство»

«Мы – солдаты!» с.194 (7,8)

Упражнять в счете предметов, в сравнении групп предметов по количеству, в определении зависимости количества предметов от их пространственного расположения;

Закрепить понятия «далеко» - «близко»;

Формировать волевые качества ( целеустремленность, выдержку );

Развивать чувство взаимопомощи, поддержки.

9.15-9.35 (20 мин)

Музыкальное занятие (музыкальный зал).

Четверг 25.02.21

Четверг 18.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Математическое и сенсорное развитие.

Ефанова З.А., Елоева А.В. «Комплексные занятия по программе «Детство»

«Будь осторожен в лесу» с.185

Продолжать формировать знания о правилах безопасного поведения; закрепить представлениеи об образовании чисел 4 и 5 и навыки счета в пределах 5; развивать ловкость, быстроту движений.

9.15-9.35 (20 мин)

Музыкальное занятие (музыкальный зал).

8.45-9.05 (20 мин)

Развитие речи. «Комплексные занятия по прогр. «Детство» (ср.гр.)»

«Как избежать пожар» с.184

Дать детям представление о ситуациях, в которых может возникнуть пожар, о правилах безопасного поведения в быту; закрепить навыки коллективной работы, знакомые технические приемы рисования.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура(физк.зал).

Пятница 26.02.21

Пятница 19.02.21

8.45-9.05 (20 мин)

Разв. речи. Ельцова О.М. «Реализация содерж. ОО «Реч. разв.» в форме игров. обуч.ситуаций ( мл. и ср. возраст)»

«Праздник пап» с.206Поддержив. инициат-сть и самост-сть ребенка в речев. общении со сверстник. и взрослыми;

Учить детей при ответах на вопросы использ. элементы объяснит. речи; Формиров. представл. о праздн. День защитника Отечества;Разв. связн. речь, побуждая их составл. небольш. р-зы о своих папах;

Обогащ. лексический запас слов по теме (Отечество, защитник);

Учить использ. в речи прилагательные. слова-антонимы;

Формиров. умен. образовывать родит.падеж имен сущ-х со значением отсутствия;

Добиваться чистого и четкого произношен. звуков во время речев. д-сти;

Разв. внимание. мелк. и общую моторику рук;Восп. уважении к своим папам. желан. быть на них похожими.

9.15-9.35 (20 мин)

Физическая культура(физк.зал).