Инфоурок / Сайты учителей / Солодухина Татьяна Николаевна

Солодухина Татьяна Николаевна

  • учитель
  • МБОУ "СОШ№8им. М,И,Бусыгина"
  • Россия
  • 01.01.1970

Категории по интересам:

Солодухина Татьяна Николаевна, учитель начальных классов (развивающе обучение программа Л.В. Занкова) Высшее, Вологодский государственный педагогический институт. учитель высшей квалификационной категории. Кредо: Надо любить своё дело, тогда оно будет в радость себе и окружающим. Награды: 1996 год - знак «Отличник народного просвещения»; 2006 год - Диплом Главного управления общего и профессионального образования за представление лучшего опыта по созданию воспитательной системы; 2007 год - Благодарственное письмо Федерального методического центра имени Л. В. Занкова за активное участие в педагогическом форуме «Развитие. Уверенность. Успех», за творческую работу по системе Л. В. Занкова, профессионализм и преданность идеям развивающего обучения; 2007 год - Почетная грамота Департамента образования Иркутской области за многолетний и добросовестный труд, высокий профессионализм и достигнутые успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения. Разработала программу «Система воспитательной работы разновозрастного сообщества 2, 6, 10 классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа №8» г. Усть-Илимска на период 2010-2013 годы». Воспитательная система разновозрастных коллективов – это способ организации жизнедеятельности и воспитания членов детского сообщества, представляющий собой целостную, упорядоченную совокупность взаимодействующих компонентов, способствующих развитию личности и коллектива. В работе с родителями активно внедряю новые формы помощи: обучение в малых группах, члены которых объединены схожими проблемами и трудностями в воспитании. В таких группах осуществляется не только педагогическое просвещение, но и обучение в активных, деятельностных формах (тренингах, дискуссиях, ролевых играх и т.д.) эффективным техн,ологиям общения с детьми. В 2008-2009 учебном году мы работали над социально – значимым проектом «Памятные знаки г.Усть-Илимска». В основе организации воспитательного процесса через индивидуальные и групповые проекты лежит идея определения важных личных, групповых или социальных проблем, самостоятельная разработка вариантов разрешения этих проблем и активная работа по реализации запланированных результатов.

В друзьях у автора: 0

Автор в друзьях: 0

  • Материалы: 0
  • Просмотры:
  • Коментарии автора: 0
  • Коментарии автору: 0