Никогда не представляла свою жизнь вне школы. Наверное, это и есть призвание. Мне всегда нравилось помогать развиваться моим ученикам, учить их доброте, честности, искренности, великодушию. Всегда хотелось, чтобы мои знания были им полезны, а уроки – интересны. К сожалению, такое преподавание предполагает некоторый протест против системы. Невозможно, натаскивая детей на тесты, учить их свободе мысли.
Ребенок – главная ценность общества. Это – завтрашние взрослые, и оттого, какими они будут, в какой-то мере зависит и от меня. Сократ писал: «В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светиться». В каждом ребенке скрыт свой талант, свой потенциал. Нужно позволять ребенку реализоваться, раскрыться, но не пускать все на самотек. Подбирать для каждого ученика свою планку, хвалить и отмечать каждый, даже самый незначительный успех. Указывать на промахи, но не унижать при этом, не задевать самолюбие ребенка, давать возможность исправить ошибки.
Увидеть радость в глазах ребенка, что может быть важнее для учителя?
Никогда не представляла свою жизнь вне школы. Наверное, это и есть призвание. Мне всегда нравилось помогать развиваться моим ученикам, учить их доброте, честности, искренности, великодушию. Вс...
