Стаж педагогической деятельности - 25 лет. Владею теорией предмета и смежных с ней дисциплин. На протяжении последних лет работаю над проблемой формирования художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной. Решая данную проблему, использую в работе современные технологии и методы обучения, традиционные и нетрадиционные формы проведения уроков: уроки-лекции, уроки-спектакли (на уроках ввожу игровые драматизации), метод интеграции искусств (использую музыку, стихи, историю, историю искусств, литературу и др.). Одним из методов, часто применяемых на уроках, является метод пропедевтики, формы совместной деятельности и индивидуальной работы, работа парами и группами, арт-технология.
Стаж педагогической деятельности - 25 лет. Владею теорией предмета и смежных с ней дисциплин. На протяжении последних лет работаю над проблемой формирования художественной культуры учащихся как нео...
