Внеурочная деятельность. Ее виды и направления.

Внеурочная деятельность организуется для удовлетворения потребностей обучающихся в содержательном досуге, их участие в самоуправлении и общественно полезной деятельности.Внеурочная деятельность организуется по 5 направлениям развития личности:

спортивно-оздоровительное;духовно-нравственное;социальное;общеинтеллектуальное;общекультурное.Для ре­ализации в школе доступны следующие виды внеурочной деятельности:1) игровая деятельность;2) познавательная деятельность;3) проблемно-ценностное общение;4) досугово-развлекательная деятельность (досуговое обще­ние);5) художественное творчество;6) социаль...

Наши занимательные уроки

Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.

Д.И. Менделеев

Как провести с пользой свободное время, ребенка младшего школьного возраста?

Многиеродители задаются вопросом как занять свободное время ребенка с пользой. Оченьважно проследить за тем, чтобы ребенок его проводил целенаправленно, разумнопользовался предоставленной ему самостоятельностью. Помимо выполнения домашних заданийучителя и совместных с вами занятий (чтение книг, игры в шашки и т. д.),ребенок должен сам организовывать свой досуг.

Рекомендациидля родителей по созданию необходимых условий для ребенка:

1. Проследите,чтобы у ребенка был четкий режим дня.

2. Отведитеместо для занятий за столом, для игр.

3. Создайте...