-Давайте теперь попробуем отгадать загадки.! ( слайд 2)
Загадки
1.Сидит дед, в шубу одет,
Кто его раздевает, тот слёзы проливает (лук)
2.Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост не нужен
Нужен только красный нос(морковь)
3.Сто одёжек, и все без застежек (капуста)
-Какое животное любит ест капусту?
-Какое животное любит ест морковку?
III Новая тема
-А теперь ребята посмотрите на доску. Назовите животных и птиц на картинке .
-Вы уже догадались какая тема урока . Попробуйте сформулировать . Ребята ,как думаете, всегда ли было так , что рядом с человеком жили домашние животные и птицы . Об этом мы можем узнать прочитав сказку, но сначала познакомимся с новыми словами.
Домашние животные – үй жануарлары
Возить- тасу
С тех пор- содан бері
Осёл- есек
Сено-шөп
Чтение сказки. Чтение по цепочке. Ответы на вопросы к тексту.
1 Кто пришёл к человеку?
2. Что они сказали ему?
3.Что животные умели делать?
4. Почему эти животные и птицы называются домашними?
5. Как люди к ним относятся?
IV Физминутка.(слайд)
V Закрепление
Минутка чистописания. ( слайд)
Корова, коза, курица.
Групповая работа. Задание к тексту. Выпишите существительные , которые отвечают на вопросы Кто? Что?(слайд)
