Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
14 дней назад

Тажикбаева Светлана Аманжоловна

учитель русского языка и литературы

Казахстан сш №18

Материалов: 1

Просмотров: 154

Комментарии автора: 0

Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Русский язык и литература
Инфоурок / Сайты учителей / Тажикбаева Светлана Аманжоловна

-Давайте теперь попробуем отгадать загадки.! ( слайд 2) Загадки 1.Сидит дед, в шубу одет, Кто его раздевает, тот слёзы проливает (лук) 2.Красный нос в землю врос, А зелёный хвост не нужен Нужен только красный нос(морковь) 3.Сто одёжек, и все без застежек (капуста) -Какое животное любит ест капусту? -Какое животное любит ест морковку? III Новая тема -А теперь ребята посмотрите на доску. Назовите животных и птиц на картинке . -Вы уже догадались какая тема урока . Попробуйте сформулировать . Ребята ,как думаете, всегда ли было так , что рядом с человеком жили домашние животные и птицы . Об этом мы можем узнать прочитав сказку, но сначала познакомимся с новыми словами. Домашние животные – үй жануарлары Возить- тасу С тех пор- содан бері Осёл- есек Сено-шөп Чтение сказки. Чтение по цепочке. Ответы на вопросы к тексту. 1 Кто пришёл к человеку? 2. Что они сказали ему? 3.Что животные умели делать? 4. Почему эти животные и птицы называются домашними? 5. Как люди к ним относятся? IV Физминутка.(слайд) V Закрепление Минутка чистописания. ( слайд) Корова, коза, курица. Групповая работа. Задание к тексту. Выпишите существительные , которые отвечают на вопросы Кто? Что?(слайд)

  • 1 материал

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх