В1996году окончила Симферопольский государственный университет им. Вернандского по специальности крымскотатарский язык и литература, квалификация "Филолог. Преподаватель крымскотатарского языка и литературы"; в 1982году окончила Ташкентский Республиканский пединститут русского языка и литературы по специальности русский язык и литература, квалификация "Учитель русского языка и литературы".
Вот уже 35лет работаю учителем русского и крымскотатарского языков и литературы, из них 14 лет в МБОУ "Ромашкинская средняя школа"
В своей работе всегда использую правила профессиональной этики педагога:
1. Свой предмет стараюсь преподать как самый важный.
2. Принимаю ученика таким, какой он есть, независимо от его внешних данных, уровня развития интеллекта, способностей. Не оцениваю ученика лишь через призму его отметок. Не оцениваю знания ученика в зависимости от его поведения.
3. Обеспечиваю эмоциональный комфорт ребёнка в школе: стараюсь быть ему старшим другом и опорой, стремлюсь понять индивидуальные особенности ученика, проявляю терпение и терпимость к его недостаткам, не навязываю своего мнения, доверяю детям, не допуская расхождения между словом и делом, не сравниваю ребёнка с другими детьми.
4. Не устраиваю ребёнку "прилюдных разборок", говорю ему обо всём наедине.
5. Нахожу в себе мужество признать свою неправоту и, при необходимости, извиниться.
6. Никогда не критикую личность, а даю оценку только поступку (не ты плохой, а ты плохо поступил).
7. Никогда не " воюю" с детьми. Говорю не на повышенных тонах, а использую спокойную плавную речь.
Люблю учиться и узнавать новое. В своей работе применяю современные образовательные технологии. Систематически повышаю свой уровень методической подготовки, знакомлюсь с новыми приёмами и формами работы на общерайонных семинарах.
Размышляя о своём жизненном пути, я осознаю, что моя профессиональная деятельность неотделима от моей частной судьбы. Я не работаю учителем, я - учитель. Это моё призвание и в этом вся я. Здесь кроется смысл жизни, мой путь к счастью, моя дорога, ведущая к постоянному самосовершенствованию и повторению. Приятно осознавать , что этот мой путь бесконечен, он будет продолжаться в душах и судьбах моих учеников.
Цитата дня:
Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель.
