Мой первый урок...
Вспоминаю свой первый урок… Тревога, страх, неуверенность… получится ли? Смогу ли «дотронуться до сердца» каждого, не станут ли мои слова Пустотой?
Дети – это то, к чему невозможно подготовиться. Здесь нет заведомо известных ответов, и каждый день с ними – это испытание, прежде всего для самого себя, для своей души.
Каждая их победа пусть маленькая, но победа. Каждый их успех – это гордость за них, это счастье. Но каждая их ошибка – это боль и все тот же вопрос, что Ты сделал не так? в чем не смог предупредить, предостеречь?
Кредо- это убеждение, мировоззрение. вера
Во что я верю? К чему стремлюсь?
Добро нести, добру учить,
Добиться цели через трудности,
Любовью истине служить-
Я называю это мудростью.
Мое призвание- учитель
• Когда спрашивают: «Кем Вы работаете?», мне трудно отвечать пустой фразой: «Учителем». Не потому, что это сейчас совершенно не престижная профессия. Просто для меня «учитель» – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа.... Для меня «учитель» – это жизнь (смысл моей жизни). Я не работаю учителем, я живу учителем. Мне нравится быть учителем
Я – первая учительница
Я не просто учитель. Я – первый учитель, который в ходит в жизнь ребёнка и его семьи. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть, – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И от меня, первого учителя, зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка. От меня зависит, как родители будут относиться к школе, станут ли они верными соратниками, единомышленниками.
Уроки, преподнесенные детьми
Многому я научилась
у своих наставников,
еще более-своих товарищей,
Но более всего у своих учеников. Талмуд/ многотомный свод правил/
1 урок- настоящий учитель тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение.
2 урок-преподавание и общение должно быть искренним
3 урок- пробудить в ребенке веру в свои возможности и желание учиться и творить
Верю, что учителя бывают любимыми, школы родными, слезы на выпускных вечерах настоящими, а благодарности искренне. Уроки такими, на которые идут с удовольствием, на которых понятно и интересно, а дети чувствуют себя спокойно и комфортно, и советы бывают такими , которым следуют и которых ждут. .
Какой хочу быть я
Разной.
Живой,
интересной для окружающих, уверенной в своей необходимости близким,
не боящейся признавать свои ошибки,
честной прежде всего перед собой,
умеющей удивлять и вдохновлять ,
а самое главное –счастливой.
Мое педагогическое кредо :
Что я несу с собой: добро иль вред?
Лишь знают небеса, не мне судить.
Но только хочется оставить в жизни след,
И не дай Бог, хоть как-то наследить.
