ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ! Оформление: шары, выставка рисунков, призы для конкурсов, медали. 1. Вот он пришел, последний школьный день. И май-волшебник, полюбуйтесь сами, Осыпал нежную сирень Лиловыми душистыми цветами 2. Сегодня день торжественный у нас, Он, знаю, никогда не повторится. Хоть много предстоит еще учиться, Но самый главный это первый класс! 3.У каждого в жизни единственный раз Бывает свой первый свой памятный класс И первый учебник, и первый урок И первый заливистый школьный з...
Школьное обучение никогда не начинается с пустого места, а всегда опирается на определённую стадию развития, проделанную ребёнком . Л.С. Выготский Преемственность, с точки зрения детского сада это ориентация на требования школы, формирование тех знаний, умений и навыков, которые необходимы для дальнейшего обучения. Преемственность с позиции школы это опора на знания, умения и навыки, которые имеются у ребёнка на моментначала обучения. Это подразумевает организацию работы с учётом дошкольного...
Тема урока: Учимся решать задачи с помощью уравнений. Тип урока: урок закрепления, первичной проверки и коррекции знаний и умений. Цели урока: Личностные: создание педагогических условий для формирования у обучающихся положительной мотивацию к учению, умения преодолевать посильные трудности, чувства коллективизма, взаимовыручки и уважения друг к другу, умения вести диалог, аккуратности. Метапредметные: формирование умения ставить цели и задачи, планировать и контролировать деятельность, умени...
Тема урока: Учимся решать задачи с помощью уравнений. Тип урока: урок закрепления, первичной проверки и коррекции знаний и умений. Цели урока: Личностные: создание педагогических условий для формирования у обучающихся положительной мотивацию к учению, умения преодолевать посильные трудности, чувства коллективизма, взаимовыручки и уважения друг к другу, умения вести диалог, аккуратности. Метапредметные: формирование умения ставить цели и задачи, планировать и контролировать деятельность, умени...
Итоговый тест по окружающему миру за 1 полугодие 2 класс УМК " Перспективная начальная школа" 1. Что такое Солнце а) звезда б) планета в) спутник Земли г) созвездие 2. За какое время Земля совершает один оборот вокруг своей оси? а) 12 часов б) 24 часа в)6 часов г)365 дней 3. За какое время Земля совершает один оборот вокруг Солнца? а) 12 часов б) 24 часа в)6 часов г)365 дней 4. Сколько планет в Солнечной системе? а) 11 б) 7 в) 8 г)9 5. Какое слово является лишним ? а) Венера б) Марс в)
Основы мировых религиозных культур 4 класс. Милосердие и сострадание в разных религиях.1. Виды деятельности: беседа, комментированное чтение, устный рассказ на тему, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, подготовка рассказа. 2. Основные термины и понятия: духовность, бездуховность, нравственность, безнравственность, добро, зло, справедливость, милосердие. 3. Задачи урока 1) Формирование понимания, каким должен быть настоящий человек в современном...
Тема урока: Написание удвоенной буквы согласного на границе частей слова Цель урока: формирование умения обозначать на письме долгие согласные звуки буквами, переносить слова с удвоенными согласными. Задачи: Образовательные: o ознакомить учащихся с произношением и написанием наиболее часто употребляемых слов с удвоенными буквами; познакомить с происхождением слов; o способствовать развитию фонематического слуха (умению выделять слова с двойными согласными в корне в тексте), обогащению словарн...
УМК "Перспективная начальная школа" Тема урока: Разнообразие растений. Папоротники, мхи, водоросли Цели: обогатить знания учащихся сведениями о новых группах растений, обсудить отличительные признаки споровых растений; продолжить формирование общеучебных умений - высказывать суждения по результатам сравнения, учить делать обобщения; воспитывать бережное отношение к объектам природы, формировать культуру учебного труда. Задачи: Группировать (классифицировать) растения по признакам, выде
| Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. |
