"Ученик – это не сосуд, который надо наполнить, а факел, который нужно зажечь!" К. Ушинский.
Детство – особенный период человеческой жизни. Ведь от того, как прошло детство, кто вёл ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира – от этого зависит, каким человеком он станет в будущем. Все начинается с детства. А детство – с семьи и школы. Семья – это наши родители, а школа – учитель. В стенах школы сменяется одно поколение другим, меняются взгляды, вкусы, мода, люди, власть. Но неизменно остаётся главным человеком в школе – учитель.
Именно в школьные годы я определилась и поняла: я буду учителем. Но не сразу пришла к этому решению.
На каждом этапе моей жизни определить мой путь, мою дальнейшую судьбу мне помогли самые лучшие педагоги. Те, на кого я всегда хотела быть похожа. Это мой классный руководитель, Светлана Григорьева Кащеева, мой первый проводник в мире географии. Красивая, высокая, (строгая!) кареглазая, с огоньком в глазах, она сумела заинтересовать географией. Своим обаянием она привлекала меня, она стала для меня примером, образцом для подражания. Готова поспорить, что все её ученики помнят эти интересные уроки географии. Именно Светлана Григорьевна для меня – идеал педагога из далекого детства.
С большим уважением я вспоминаю доцента кафедры сервиса, туризма и рекреации Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств, профессионала в сфере туризма Ирину Витальевну Протопопову. Много лет она посвятила любимому делу. Профессионализм и творчество были её отличительными особенностями. На занятиях всегда царила атмосфера взаимопонимания. А как объясняла она учебный материал! Заслушаешься! Она передавала студентам не только знания, но и опыт. Ирина Витальевна многому научила меня и я очень рада тому, что она была моим научным руководителем.
С того времени я уже по-настоящему влюбилась в свою профессию, которая стала смыслом моей жизни. С уважением вспоминая своих учителей, теперь понимаю, что настоящим профессионалом быть непросто, сколько труда и терпения нужно, чтобы из маленьких, непослушных детишек вырастить стремящихся к своей цели молодых людей. Дорогие мои учителя, вам я бесконечно благодарна. Бог дал мне дар и талант, а вы своим примером научили меня быть учителем!
Многое изменилось в моей жизни, за плечами только 3 года профессиональной деятельности. Сегодня я сама стою перед учениками и учу их жизни, учу тому, чему меня в своё время учили мои учителя.
Итак, я – учитель и классный руководитель в одном лице. Родители доверяют мне самое дорогое, что у них есть – своих детей. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребёнок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько радостным будет для него учение. И от меня, учителя, зависит, как сложится его школьная жизнь. Много лет я буду незримо присутствовать в семье каждого ученика. И, возможно, стану их хорошим другом на всю жизнь. Я знаю, к чему мне надо стремиться в своей работе, в своей жизни…
Я – учитель! Каждый день я открываю школьную дверь и прихожу в класс для того, чтобы научить детей добиваться успеха, не потеряв при этом совесть, честь и достоинство. Порой бывает очень трудно. Иногда просто опускаются руки, но каждый раз, анализируя ситуацию, ищу пути её решения и продолжаю двигаться вперёд с новыми силами. Я учу детей доброте, заботе о тех, кто рядом, уважению к другим людям. Я стараюсь формировать у учеников такие черты характера, которые помогут им стать личностью и достойными гражданами своей страны. Стараюсь воспитывать любовь и уважение к родному краю, родной улице, чувства радости за достижения своей страны.
Я, как женщина, как мать, пришла в этот мир, чтобы дать новую жизнь, защитить и сберечь её. Но выбирая профессию педагога, мы выбираем образ жизни. И едва ли не самое важное условие для этого – любовь к детям! Мне хочется помочь ребятам почувствовать себя уверенными и защищёнными в этом мире. Поэтому я стараюсь принять ребёнка таким, какой он есть. Каждый ученик неповторим. Необходимо найти в нём индивидуальность и развивать только лучшее. И тогда он обязательно ответит взаимностью.
Без призвания в профессии невозможна эффективная педагогическая деятельность. Это профессия души. Она дает возможность быть в стране детства, в мире ребенка, разговаривать с детьми на одном языке, понимать их. На мой взгляд, самое страшное в профессии учителя – равнодушие к детям. Детей нельзя обманывать ни в коем случае, нельзя притворяться. Нужно с ними быть искренними и открытыми. И тогда завоюешь их сердца. Если учитель равнодушен к внутреннему миру ребёнка, к его переживаниям, ему не место в школе, даже если он прекрасно знает свой предмет.
Каждый учебный день я всегда начинаю с улыбки и приветствия. Говорю ребятам, что очень рада их снова видеть. В классе наступает тишина. Я вижу их любопытные глаза, оценивающие каждый мой шаг. Теперь можно начинать урок. Дети сидят, сложив ручки, готовые в любую минуту поднять их и ответить на мой вопрос. Перемена и бесчисленное количество «Здравствуйте, Юлия Олеговна!» эхом раздаётся по школьному коридору.
Дорогие мои ученики! Вы самые лучшие дети на свете. Вы активны, открыты, приветливы, верите в добро, справедливость, счастье. В вас столько искренности и наивности. Каждый из вас неповторим, каждый – личность. Я стараюсь найти индивидуальный подход к каждому ученику, ведь всякий ребенок от природы талантлив, и задача учителя – помочь таланту раскрыться. Я люблю всех одинаково, каждому стараюсь отдать любовь и внимание.
Победа ребенка становится моей победой, его радость – моей радостью. Я всегда стремлюсь знать, чем живут и интересуются мои ученики. Для всего этого не требуется много времени, для этого нужно только внимание.
Учитель! Удивительная профессия! Я не знаю другой профессии, где личность играла бы решающее значение. Зачастую не знания, не содержание предмета, а именно учитель (человек!) запоминается школьникам. Именно личность в учителе они любят, ценят и уважают. А сколько знаний, сколько мастерства нужно иметь педагогу, ведь каждую минуту он должен быть готов подсказать, оказать помощь, дать совет, ответить на массу самых разных вопросов – как сложных, предметных, вопросов так и простых, «детских», и ещё неизвестно, что сложнее!
Быть настоящим учителем – это находить в каждодневном труде радость и удовлетворение. Сопереживать детским успехам и неудачам. Любить и испытывать удовольствие от общения с детьми. Быть специалистом по решению проблем, по поиску путей для достижения целей. Помогать каждому ребенку учиться и расти. Искать и находить новые методы и формы работы. Осознавать огромную ответственность. Быть учителем – значит создавать будущее.
Я – счастливый человек. Я занимаюсь тем, что мне нравится. Учитель для меня не профессия, не работа, не увлечение. Для меня учитель – это мое призвание, дело моей жизни, образ жизни и мыслей, мой труд. Это жизнь!
