Васина Л.В. работает учителем в МКОУ «СОШ №1» с 2003 года. С 2008 года преподает историю и обществознание.Васина Л.В. работает учителем химии в МКОУ «СОШ №1» с 2003 года. За время работы показала себя грамотным, дисциплинированным, добросовестным педагогом.
Людмила Викторовна имеет знания и умения, превышающие требования стандартов педагогического образования, владеет основами теории педагогики и психологии.
Учитель обеспечивает качественное выполнение профессиональных задач, творческий подход к их решению. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого–физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности.
В области постановки целей и задач педагогической деятельности учитель может обоснованно ставить цели урока в соответствии с индивидуальными особенностями обучающихся. Уроки Людмилы Викторовны отличаются максимальной насыщенностью на каждом этапе. Учитель чётко разграничивает тему урока и его цели, которые формулируются в понятной для учеников форме, что способствует формированию позитивной мотивации и росту интереса к предмету. Людмила Викторовна вовлекает обучающихся в этот процесс, при этом в ходе урока корректирует цели и задачи деятельности на уроке в зависимости от готовности обучающихся к освоению материала урока.
В области обеспечения информационной основы деятельности учитель характеризуется знаниями и умениями, соответствующими требованиям образовательных стандартов. На высоком уровне владеет базовым компонентом содержания преподаваемого предмета. Преподносит изучаемый материал грамотно, логично, в удобной для усвоения форме, понятной ученикам различных способностей. В своей работе Людмила Викторовна использует различные информационные ресурсы, компьютерные и мультимедийные технологии . Под умелым руководством учителя учащимися были созданы компьютерные презентации по темам : « Отечественная война 1812 года» « Полководцы Великой отечественной войны» « Блокадный Ленинград».
Васина Л.В. работает по теме «Воспитания интереса к урокам истории и обществознания с учетом возрастных особенностей», имеет план совершенствования и саморазвития, преподаватель реализует его в процессе деятельности. Проводит большую работу по изучению методической литературы и других источников информации.
Людмила Викторовна учитывает психологические и познавательные особенности обучающихся при отборе содержания, методов и форм учебно-воспитательного процесса. Учитель умеет анализировать свою деятельность и деятельность учащихся во взаимосвязи, создает условия для развития творческих способностей к самообразованию. Накопленный опыт позволяет педагогу преподавать в коррекционных классах, которые требуют особой подготовки и индивидуального подхода. На ее уроках имеют место элементы интеграции: связь с географией, обществознанием, мировой художественной культурой, литературой, физикой химией и биологией.
Педагог ведет внеклассную работу, проводит предметные недели, викторины, конкурсы, выпускает с учащимися исторические газеты. Учащиеся принимают участие в городских олимпиадах и конкурсах по истории . Учитель принимает активное участие в работе школьного методического объединения, выступает с докладами на педагогических заседаниях.
