Войти с помощью:
Волкова Анастасия Игоревна
Категории по интересам:
Аннотация: Статья представляет собой описание этапов формирования и развития фонематического восприятия младших школьников с тяжёлыми нарушениями речи посредством использования мультимедийных презентаций.
Адресовано работникам системы дошкольного, школьного образования, логопедам, родителям и всем тем, кто интересуется вопросами обучения, воспитания и коррекции детей с проблемами в развитии.
Ключевые слова: тяжёлые нарушения речи, фонематическое восприятие, презентация, информационно-коммуникационные технологии, звук, слог, звуковой анализ.
Ваша скидка на курсы
Автор в друзьях: 1
У автора в друзьях: 2
Фотогалерея