Готовясь к урокам, я спрашиваю себя: «А было бы мне интересно и понятно на таком уроке?» Я ставлю себя на место ребят, и ответ становится очевидным. Только тогда, когда даю положительный ответ, считаю домашнюю подготовку законченной. Но, конечно, подготовить конспект урока не значит успешно его провести. Проведение урока для меня – это настоящий творческий процесс, это неиссякаемый источник вдохновения и взаимоотдачи. Множество факторов, порой совершенно не зависящих от тебя, могут повлиять на ход занятия. Каверзные вопросы, неожиданные выводы, нестандартные пути решения, неподдельные эмоции – чего только не бывает на наших уроках! И здесь мне помогают уравновешенность и требовательность, умение быстро реагировать и находить решения, а иногда и чувство юмора. Работа с детьми – это невероятно интересная работа. И она мне нравится!
Рассуждая о том, что делает человека счастливым, немаловажную роль отводят и возможности заниматься любимым делом. Я счастлива, потому что занимаюсь любимым делом. Я счастлива этой возможности работать «на своём» месте, возможности постоянно самосовершенствоваться, работать над собой, осваивая новые технологии и методы преподавания, подстраиваться под каждого ученика индивидуально, идти рука об руку дорогой счастья и внутреннего света.

Готовясь к урокам, я спрашиваю себя: «А было бы мне интересно и понятно на таком уроке?» Я ставлю себя на место ребят, и ответ становится очевидным. Только тогда, когда даю положительный ответ, счи...