Инфоурок Сайты учителей Захарова Елена Валерьевна
Был(-а) онлайн: 2024-02-26 21:28
13.638

Захарова Елена Валерьевна

  • воспитатель
  • МБОУ-СОШ № 10
  • Россия
  • 09.02.1979

Категории по интересам:

Работаю воспитателем в г.Тула. Стаж работы 5 лет. Закончила Тульский Педагогический Университет имени Л.Н.Толстого. На данный момент работаю с детьми средней группы. С интересом занимаюсь с детьми...
Статьи пользователя

Проект Насекомые

ПРОЕКТ

«МИР НАСЕКОМЫХ»

(вторая младшая группа)

Вид проекта: комплексный (познавательно-творческий),групповой, краткосрочный.

Состав участников: дети, родители и педагоги.

Срок реализации проекта: 1 месяц (май).

Проблема: Необходимость развитияу воспитанников познавательного интереса к миру насекомых, формирование полноценных знаний и представлений о насекомых.

Основныецелипроекта:

- Развивать устойчивый познавательный интерес к насекомым, как к живым существам.

- Формировать у детей представления о многообразии насекомых.

...

Доклад для родителей по развитию моторики

Для развития мелкой моторики руки, важно, чтобы ребенок систематически занимался разнообразными видами ручной деятельности. Побуждать пальчики работать — одна из важнейших задач занятий по изобразительной деятельности, которая приносит много радости дошкольникам.

Я считаю, что нетрадиционные техники аппликации привлекают детей своей необычностью, заставляют их удивляться. У ребят развивается вкус к познанию нового, исследованию, эксперименту.. Это дает толчок развитию воображения, творчества, проявлению самостоятельности, выражению индивидуальности, а работа с нетрадиционными материал...

Комплексно-тематическое планирование

Тема

Развернутое содержание работы

Период

Варианты итоговых мероприятий

До свидания, лето, здравствуй, детский сад!

Вызвать у детей радость от возвращения в д/с. Знакомство с новыми детьми группы (если дети уже знакомы, помочь вспомнить друг друга). Продолжать знакомство с д/с как ближайшим социальным окружением ребёнка: профессии сотрудников д/с, предметное окружение, правила поведения в д/с, взаимоотношения со сверстниками. Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

...