Взаимодействие школы с семьями обучающихся.

Семья- один из важнейших социальных институтов, где происходит развитие и воспитание ребенка. И Именно в семье закладываются основы самовоспитания.

Как известно, что любая деятельность начинается с анализа. Поэтому начинать взаимодействие с семьей нужно с диагностики семьи. Здесь нужно подойти к особенностям российской семьи. Ведь сейчас наше общество расслоилось по степени материального достатка и это серьезно влияет на различия в воспитания детей, нередко искажая представления о ценностных ориентирах и моральных нормах. Так же существует прямая зависимость- чем выше образование родителей , то и их дети учатся успешнее. Наблюдается также столкновение разных систем воспитания детей- дедушек и бабушек и молодых родителей.Специфика социального уклада так же сказывается на особенностях развития ребенка (городские, сельские школы)

Молодая семья сегодня характеризуется заметным увеличением числа разводов. отмечается увеличение молодых женщин самостоятельно в одиночку воспитывать ребенка.

Появление семей, где нет прочных межличностных связей между родителями и детьми, как следствие, авторитетом становится внешнее, зачастую негативное окружение, что приводит к выходу ребенка из- под контроля семьи..