Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
11 дней назад

Зеленецкая Марина Сергеевна

учитель математики

Россия МКОУ СОШ №3

Материалов: 10 Просмотров: 2312 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 0


Категории по интересам: Информатика
Инфоурок / Сайты учителей / Зеленецкая Марина Сергеевна

Работою учителем в МКОУ СОШ №3, имею высшее образование по специальности "Организация и защита информации". Очень люблю работу в школе, общаться с детьми, учить их чему-то новому, заинтересовывать детей проектной деятельностью. На уроках активно использую здоровье- сберегающие технологии Одним из важнейших направлений образования нашей страны является информатизация образования Информатика как учебный предмет, в условиях введения ФГОС, обладает такими особенностями развития творческих способностей личности в основе которых лежат интеллектуальные качества: раскованность, гибкость, оригинальность, скрупулезность, любознательность, интеллектуальная смелость, чувство комфорта. Современное образование не может игнорировать требования технического прогресса, несомненно, будущее за информационными технологиями обучения.

  • 10 материалов
Технологическая карта урока на тему "Форма записи алгоритмов"

Информатика
Конспекты 26.11.2015 Просмотров: 244 Комментариев: 0

Тип урока: открытие нового знания. Цель урока: систематизация и расширение знаний обучающихся о формах записи алгоритмов. Планируемые результаты: личностные: формирование ответственного отношения к учению на основе мотивации к обучению и познанию;формирование осознанного, уважительного и доброжелательного отношения к другому человеку, его мнению;формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками и взрослыми в процессе учебной деятельности. метапредметные: у...

ПРИМЕНЕНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Математика
Другие методич. материалы 25.05.2015 Просмотров: 523 Комментариев: 0

В конце урока нужно обсудить не только то, что усвоено нового, но выяснить, что понравилось на уроке, какие вопросы хотелось бы повторить, задания какого типа выполнить. Вот здесь необходимо применять разнообразные элементы рефлексии, причем, если она была проведена в начале урока и в конце, то сразу видна оценка уроку, причем выставленная классом в целом. Это позволяет сделать выводы по уроку для себя каждому и, мне, как учителю, особенно необходимо! Таким образом, здоровьесберегающие техно...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх