Преподаватель физики .Категория высшая, педагогический стаж работы 40 лет. Мой предмет нужен для овладения системой физических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; для интеллектуального развития, формирования качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, стать профессиональным специалистом. Он формирует ясность, и точность мысли, критичность мышления, развивает интуицию и логическое мышление, тренирует способность к преодолению трудностей.
Моя задача: Вооружить необходимыми для практической деятельности знаниями, умениями, навыками; посредством физики сформировать у учеников логическое мышление, трудолюбие, усердие, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца. Именно физика в первую очередь защищает нас от обмана чувств и учит, как на самом деле устроены предметы, какими свойствами они обладают; как эти свойства можно использовать на благо человечества.
Одним из методов моей работы является – дифференцированный подход в обучении. Термин «дифференциация» (от лат.- различие) указывает на необходимость «деления, структурирования, выделения частей».
