Cистемно – деятельностный подход при моделировании учебных занятий по математике
Основная идея системно – деятельностного подхода состоит в том, что новые знания не даются в готовом виде.
Основная цель системно - деятельностного подхода в обучении: научить не знаниям, а работе над приобретением знаний.
Дети «открывают» их сами в процессе самостоятельной исследовательской деятельности. Они становятся маленькими учеными, делающими свое собственное открытие. Задача учителя при введении нового материала заключается не в том, чтобы все наглядно и доступно объяснить, показать и рассказать. Учитель должен организовать исследовательскую работу детей, чтобы они сами...
