Применяю современные образовательные технологии, обеспечивающие формирование компетенций, на уроках использую разнообразные формы взаимопроверки и самоконтроля, технологию проектной и исследовательской деятельности, технологии проблемного, разноуровневого обучения, технологию критического мышления, способствующих формированию личностных, предметных, метапредметных связей. Активно использую технологии дистанционного обучения. Все обучающиеся зарегистрированы и размещены на сайтах коммуникационной платформы Сферум, электронного журнала-дневника, ФГИС «Моя школа», Учи.ру, РЭШ, где получают задания, выполняют тесты, проверочные работы, просматривают видео-уроки, активно участвуют в олимпиадах, марафонах, конкурсах. Администрация сайтов неоднократно отмечала грамотами учеников, Благодарственными письмами за активное участие в работе сайтов. Ученики - активные участники, победители и призёры дистанционных муниципальных, региональных, федеральных и международных олимпиад, марафонов, конкурсов: Международная олимпиада «BRIGS» (2 место, 2021 год), Олимпиада «Умники России» (1 место, 2020 год), Международная дистанционная олимпиада по математике «Инфоурок» (2 место, 2022 год) и другие. Использую различные приёмы и упражнения по формированию математической грамотности обучающихся с использованием онлайн-уроков по финансовой грамотности. Являюсь администратором официального сайта школы, официальных страниц социальных сетей «ВКонтакте» и «Одноклассники».
Транслирую свой педагогический опыт на совещаниях и вебинарах для руководителей муниципальных отделов управления образования, сетевых учителей, тьюторов, директоров образовательных организаций по вопросам совершенствования и развития электронного обучения детей с использованием дистанционных образовательных технологий, по организации элективных курсов с применением дистанционных образовательных технологий («Опыт реализации образовательных программ с применением дистанционных технологий», Областное мероприятие для руководителей подведомственных образовательных учреждений, 2020 год). Не раз принимала участие в рецензировании дополнительных профессиональных про-грамм повышения квалификации («Повышение компетентности педагогов в области реализации реабилитационных и абилитационных мероприятий с детьми инвалидами и детьми с ОВЗ», автор – составитель Никитина И. Я., ГАОУ ДПО ИРОСТ, 2021).
Разработала адаптированные основные общеобразовательные программы по математике для обучающихся с НОДА, ЗПР, УО. Принимаю активное участие в работе методического объединения учителей математики, делюсь опытом работы на заседаниях МО, МС и педсовета. Являюсь членом школьного психолого-педагогического консилиума, председателем методического совета школы. Осуществляю наставническую деятельность по внедрению ФОП в образовательный процесс, по информационно-методическому сопровождению учителей математики.
