|
-Но чтобы в ней ничего не пропустить, всё
увидеть, надо быть очень внимательными. А что значит быть внимательными?
Говорит пульт
управления полётов. Мы с вами находимся в районе стартовой площадки
космодрома «Дружба» .Сюда прибыли первые пассажиры, участники первого
пассажирского рейса «Земля – Планета дружба».
- Ну а как же мы
с вами полетим, если у нас нет ракет?
- Как нет? Так
мы их соберём!
Задание №1.
СОБРАТЬ РАКЕТУ
Командам
выдаются разрезанные ракеты.
-Так как ракеты
наши готовы, то мы можем придумать им название !
Звучит музыка.
ЗАДАНИЕ №2:
ГРУППА РЕБЯТ СОБИРАЮТ НАЗВАНИЕ РАКЕТЫ ИЗ КУБИКОВ:
«ДРУЖБА»
«КОСМОС»
«СМЕЛЫЕ»
Нам нужен капитан. Выбираем капитанов своих ракет.
ВЕДУЩИЙ :
Команда к отлёту готова! Командир- готова.
ВЕДУЩИЙ: В
полёте каждый космонавт должен выполнять космические правила. Я буду называть
начало правила , а вы все вместе должны его продолжить . Итак…
Ученик не
забудь.
ВСЕ: В
космонавты держишь путь!
Главным
правилом у нас –
ВСЕ: Выполнять
любой приказ!
Космонавтом
хочешь стать –
ВСЕ: Должен
много, много знать!
Любой
космический маршрут
ВСЕ: Открыт для
тех ,кто любит труд!
Только дружных
звездолет
ВСЕ: Может взять
с собой в полёт!
Скучных, хмурых
и сердитых
ВСЕ: Не возьмём
мы на орбиту!
ВЕДУЩИЙ :
Внимание! Внимание! Всем приготовить к запуску! Пристегнуть ремни!
Командир- Есть
пристегнуть ремни!
В: Запустить
двигатели !
К: Есть
запустить двигатели!
СЛАЙД .
В: Космосом
называется всё то, что находится за пределами атмосферы Земли. Это планеты,
звёзды, кометы, метеоры и многое другое. В своих исследованиях космоса учёные
нашего времени используют уникальное оборудование. Например, ракеты
доставляют космонавтов на космические станции, где они живут и проводят
важные научные эксперименты.
ЗАДАНИЕ № 3 «ЧТО
ВОЗЬМЁМ С СОБОЙ В КОСМОС?
В конверте лежат
слова . Из них надо выбрать нужные: книга, блокнот, авторучка, скафандр,
котенок, яблоко, тюбик с манной кашей, тюбик-торт, фотография друзей
,будильник, колбаса.
---Ребята,
посмотрите, нам оставили письма на этой планете! Только я ничего не понимаю,
а вы?
- Я – нет.
--И я ничего не
понимаю!
---Может быть
нам ребята помогут?
Задание №4.
РАСШИФРОВАТЬ ПИСЬМО.
Командам
выдаются два письма в конвертах. На листе напечатан шифр и само зашифрованное
письмо.
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
|
а
|
б
|
в
|
г
|
д
|
е
|
ж
|
з
|
и
|
к
|
л
|
м
|
н
|
о
|
п
|
|
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
31
|
|
р
|
с
|
т
|
у
|
ф
|
х
|
ц
|
ч
|
ш
|
щ
|
ъ
|
ы
|
ь
|
э
|
ю
|
я
|
15 14 12 14 4 9 18
6! 19 13 1 17 10 1 18 1 17 18 16 14 20 1! 13 1 24 1 17 18 6 16 14 9
5 19 15 1 11 13 1 15 11 1 13 6 18 19 !
ПОМОГИТЕ! У НАС
КАТАСТРОФА! НАШ АСТЕРОИД УПАЛ НА ПЛАНЕТУ !
- Как сказано в
письме, нам нужно помочь людям.. А чтобы попасть на планету, нам надо
проделать вот такой путь (показывает на карте).
СЛАЙД
--Вы готовы
проделать такой путь?
--Летим дальше.
ЭСТАФЕТА
:« НЕВЕСОМОСТЬ».
НА одной
стороне зала у стартовой черты ребята держат жезл с надписью «Земля». На
противоположной стороне «Планета Детства» .Между планетами на равном
расстоянии находятся три больших обруча , внутри которых «невесомость».
Ведущий :
Ждут нас
быстрые ракеты Но в игре один секрет:
Для прогулок
на планеты. Опоздавшим места нет!
На какую
захотим, Раз! Два! Три!
На такую
полетим. Лети!
После этих
слов стоящий первым игрок бежит вперед, но , встретив на пути «невесомость» ,
должен вокруг каждого обруча проскакать на одной ноге. Когда игрок достигает
планеты , стартует следующий.Выигрывает та команда, которая первой выстроится
около планеты .
- Друзья, чтобы
лететь дальше нам придётся разгадать загадки.
Задание № 5
ОТГАДАТЬ ЗАГАДКИ.
Ведущие читают
загадки, дети отгадывают.
1) чтобы глаз вооружить
2) и со звёздами дружить
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)
3) Телескопом сотни лет
Изучают жизнь планет
Нам расскажет обо всём
Умный дядя… (астроном)
4) Астроном – он звездочёт
Знает всё наперечёт
Только лучше всех видна в небе
полная … (луна)
5)
До луны не может птица
Долететь и прилуниться
Но зато умеет это
Делать быстрая … (ракета)
6)
У ракеты есть водитель
Невесомости любитель
По-английски «астронавт»
А по-русски … (космонавт)
7)
Космонавт сидит в ракете
Проклиная всё на свете
На орбите, как на зло
Появилось … (НЛО)
8)
НЛО летит к соседу
Из созвездья Андромеды
В нём от скуки волком воет
Злой зелёный … (гуманоид)
9)
Гуманоид с курса сбился
В трёх планетах заблудился
Если звёздной карты нету
Не поможет скорость … (света)
10)
Всё комета облетела
Всё на свете осмотрела
Видит, в космосе нора
Это чёрная … (дыра)
--Молодцы, справились
с заданием! Летим дальше!
---Ребята, наше
следующее задание – найти потерянные слова.
Задание №6. НАЙТИ 5 СЛОВ, ЗАПРЯТАННЫХ В БУКВАХ.
Командам
раздаются карточки, на которых напечатана следующая таблица.
|
а
|
л
|
у
|
н
|
а
|
ф
|
|
з
|
б
|
а
|
с
|
у
|
р
|
|
в
|
к
|
о
|
с
|
к
|
а
|
|
е
|
ы
|
т
|
м
|
а
|
к
|
|
з
|
д
|
а
|
о
|
м
|
е
|
|
е
|
в
|
п
|
с
|
и
|
т
|
|
м
|
л
|
я
|
ч
|
т
|
а
|
( земля, луна.
ракета, космос, звезда)
- Наше
путешествие продолжается.
СЛАЙД
-- Ой,
посмотрите-ка – одни буквы. Наверное, инопланетяне не знают русского языка и
перепутали все буквы. Вам надо поставить согласные и гласные буквы так, чтобы
получились слова.
Задание №7.
ПЕРЕВЁРТЫШИ.
Командам
раздаются карточки со словами.
СОСОМК - космос
АТЕРАК - ракета
РОТЕСАИД - астероид
ДОЛЁТЗВЕЗ - звездолёт
ИДОНАМУГ – гуманоид
---Молодцы,
ребята! Навели порядок в буквах. Летим дальше.
- А сейчас
задание для командиров корабля ( родителей) нам предстоит разгадать
кроссворд. И только после этого мы сможем лететь дальше.
--Удачи,вам!
Здесь вам придётся немножко подумать.
Задание №8.
ОТГАДЫВАНИЕ КРОССВОРДА.
|
1. а
|
с
|
т
|
е
|
р
|
о
|
и
|
д
|
|
2. з
|
е
|
м
|
л
|
я
|
|
|
|
|
3. п
|
л
|
у
|
у
|
т
|
о
|
н
|
|
|
4. м
|
е
|
т
|
е
|
о
|
р
|
и
|
д
|
|
5. в
|
е
|
н
|
е
|
р
|
а
|
|
|
|
6. л
|
у
|
н
|
а
|
|
|
|
|
|
7. с
|
а
|
т
|
у
|
р
|
н
|
|
|
|
8. з
|
а
|
я
|
ц
|
|
|
|
|
Вопросы кроссворда:
1)
Представляет
собой каменную или металлическую глыбу, движущуюся вокруг Солнца.
2)
Планета,
на которой мы живём.
3)
Самая
мелкая и наиболее удалённая от Солнца планета.
4)
Крупное
космическое тело, полностью сгорающее в атмосфере Земли и оставляющее в небе
яркую полоску. Иногда мы называем его «падающей звездой».
5)
Очень
горячая планета с вредной атмосферой, кислотными облаками и дождями, которые
могут причинить ожог коже.
6)
Нам
кажется, что она светится, а она лишь отражает солнечный свет.
7) Кольца этой планеты состоят
из миллионов обломков горных пород и льда.
8)
И животное, которое живёт в лесу, и созвездие.
- К сожалению, наше
путешествие подошло к концу.
-Вам было легко или
были трудности?
-Что у вас
получилось лучше всего и без ошибок?
-Какое задание было
самым интересным? Почему?
-Покажите, как бы
вы оценили свою работу.
-Ваша самооценка
совпала с моей оценкой.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.