Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Космическое путешествие"

Внеклассное мероприятие "Космическое путешествие"

Скачать материал

Внеклассное мероприятие «Космическое путешествие»

Разработано и проведено учителем русского языка и литературы,  классным руководителем 5 класса Токояковой М.К.

Цели: способствовать активизации познавательной деятельности учащихся; расширению кругозора учащихся, развитию чувства солидарности и здорового соперничества.

Ведущий 1: Добрый день, ребята. Наше мероприятие посвящено  Дню космонавтики, которое отмечается 12 апреля.  В этот день в 1961 году в  космос полетел первый человек. Это был Ю.А. Гагарин. Сегодня в космическое пространство выходят экипажи кораблей  «Полет-1» и    «Полет-2».  За полетом будет следить ЦУП ( центр управления полетом) и они определят, какой экипаж первым приземлится на Марсе.

Ведущий 2: Просим экипажи кораблей выйти на стартовую площадку и занять свои места.

Игра «Пролезь в кольцо». Два экипажа стоят параллельно друг к другу, против каждой команды лежит кольцо. По сигналу ведущего каждый участник должен пролезть в кольцо и занять свое прежнее место. Выигрывает та команда, все члены которой быстрее завершат эстафету.

Ведущий1: Поздравляем участников, взлет прошел удачно, сейчас мы проведем первый сеанс связи с космическими кораблями. Вызываем капитана корабля Полет-1:

1.     Назовите русского ученого, основоположника космических кораблей

( К.Э. Циолковский)

2.     В каком году был произведен запуск первого искусственного спутника Земли? ( 4 октября 1957 г)

3.     Назовите первый в мире космический корабль-спутник, выведенный на орбиту Земли с человеком на борту (Восток)

Ведущий 2: Вызываем капитана корабля Полет-2:

1.     Изобретатель первых советских космических кораблей ( С.П. Королев)

2.     Место, где готовят к полету в космос и откуда запускают космические ракеты и аппараты (Космодром)

3.     Как называется летательный космический аппарат?  ( Ракета)

Ведущий 1: А сейчас на конкурс вызываются астронавты.  Конкурс «Самый внимательный»

На столе лежат предметы, посмотрите, где, что находится. Теперь отвернитесь, посмотрите снова и ответьте, что передвинуто и чего не хватает?

Ведущий 2: Каждая команда получила домашнее задание:  рассказ в картинках «Наш экипаж на Марсе».

Ведущий 1: к вниманию экипажей,  входим в верхние слои атмосферы. Игра «Веселые авиаторы». В этой игре участвуют все члены экипажей. В трех метрах от каждой команды ставится стул передними ножками на линии начерченной на земле. По сигналу ведущего все члены команд поочередно бегут к стулу, садятся, поворачиваются вместе с ним на 360градусов. Обязательное условие – после поворота стул должен стоят строго на прежнем месте. Команда, чьи игроки быстрее закончат состязание и будут победителями.

Ведущий 2: Корабли вышли за пределы атмосферы. Внимание! Внимание! Невесомость!  Игра  «Невесомость»

Игра проводится на шатающемся буме в несколько метров длиной. Две команды по 5 человек в каждой выстраивается на конце бума. По сигналу ведущего они начинают передвигаться навстречу друг другу, пытаясь столкнуть с бревна ближайшего противника. Спустившийся с бума на землю считается выбывшим. Победит тот экипаж, участник которого первым достигнет противоположного конца бума.

Ведущий 1: Итак, невесомость космонавты выдерживают. Пока ЦУП подсчитывает очки, мы проведем конкурс на массовое исполнение песен о космонавтике или о летчиках.

Ведущий 2: Члены ЦУПА, подсчитав очки, пришли к выводу, что впереди на ….балла идет команда…… Полет продолжается. Сейчас приглашаем радистов. Конкурс «Ребусы». Радисты должны расшифровать ребусы .

Кто быстрее?

Ведущий 1: А сейчас очередь планетологов. Перед вами 2 тонких лунных серпа. Как определить , какая луна растет, какая убывает? ( к серпу луны нужно приложить палочку, если получится буква Р, значит растет, а если У – убывает).

Вопросы для болельщиков:

1. Летательный аппарат, на котором летали герои в сказках. (Ковер-самолет.)

2. Летит птица-небылица, а внутри народ сидит. (Са­молет.)

3.Летательный аппарат, на котором летают иноплане­тяне. (Тарелка.)

4.Заворчу, зажурчу, в небеса улечу. (Вертолет.)

5.Первый космический аппарат, выведенный на орби­ту Земли в 1957 году. (Спутник.)

6.Летательный аппарат, на котором летала Баба Яга. (Ступа.)

Ведущий 2: Следующее состязание называется «20 витков». Каждому участнику выдается теннисный мяч. К стенке на высоте полтора метра прикреплены нити по числу участников. Каждый берет свободный конец нити и начинает обматывать ею шар. Выигрывает тот, кто первый сделает 20 витков.

Ведущий: Конкурс капитанов. Проверка умения капитанов управлять полетом. Внимание! «Кресло космонавта» Капитаны садятся в кресла и не вставая с него, по команде должны собрать расположенные вокруг стульев 10 предметов. Победителем будет тот, кто выполнит быстрее.

Ведущий: на следующий конкурс вызнаются пилоты. Перед вами контуры материков, вы должны будете их правильно отгадать.

Ведущий: Внимание! Внимание! До финиша остаются считанные секунды. Слово предоставляется ЦУП: В сегодняшнем соревновании космических кораблей первым выполнил программу полета и достиг заданного района экипаж ……..

 

 

 

Поздравления и награждение команд.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие "Космическое путешествие""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Садовод

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие «Космическое путешествие»

Разработано и проведено учителем русского языка и литературы,  классным руководителем 5 класса Токояковой М.К.

Цели: способствовать активизации познавательной деятельности учащихся; расширению кругозора учащихся, развитию чувства солидарности и здорового соперничества.

Ведущий 1: Добрый день, ребята. Наше мероприятие посвящено  Дню космонавтики, которое отмечается 12 апреля.  В этот день в 1961 году в  космос полетел первый человек. Это был Ю.А. Гагарин. Сегодня в космическое пространство выходят экипажи кораблей  «Полет-1» и    «Полет-2».  За полетом будет следить ЦУП ( центр управления полетом) и они определят, какой экипаж первым приземлится на Марсе.

 

Ведущий 2: Просим экипажи кораблей выйти на стартовую площадку и занять свои места.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 159 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.01.2015 450
    • DOCX 17.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Токоякова Марина Константиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5301
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 147 человек

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 782 человека из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 997 человек

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 790 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 846 человек

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налог на прибыль и учет доходов/расходов

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инвестиционные проекты: оценка, эффективность и стратегии

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе