Праздничный концерт ко Дню Победы.

Найдено 58 материалов по теме

Внеклассное мероприятие "Праздничный концерт ко Дню Победы"

    DOCX

Предпросмотр материала:

Праздничный концерт ко Дню Победы.

Цель:

Знакомство детей через произведения литературы, музыки, народного творчества, самостоятельно проведённые исследовательские работы  с периодом Великой Отечественной войны.

Задачи:

- воспитание уважения к защитникам Отечества;

- развитие познавательной деятельности

- знакомство с произведениями искусства с периодом Вов.

Приглашённые гости: представители совета ветеранов Приокского района, родственники учеников.

Оборудование: презентация, аудиозапись.

 Ход мероприятия:

1)    Выступление представителя совета ветеранов.                5

2)    Выступление очевидца Вов.

3)    Рисунок1Поздравление ветеранов 6н86е8

4)    Концерт:

- Стихотворение Ирины Асеевой «День Победы» читают три ученика класса                                                                14

Я возьму с собой гвоздики красные,

Ленточку от ордена Победы -

Мы сегодня всей семьею празднуем

Праздник, нам подаренный прадедом.

 

Солнце ярко светит - утро славное!

А в Москве войска идут парадом.

Ветераны в этот праздник главные,

На груди у них блестят награды.

 

И война - казалось бы, далекая -

В этот день как будто снова близко:

Непривычно тихая и строгая,

Молча постою у обелиска,

 

У огня бушующего вечного,

Рисунок1Что зажжен в честь всех героев павших.

Бабушкина рана не залечена:

Прадед в списках без вести пропавших...

 

Ветеранам с теплотой сердечною

Подарю гвоздичек ярких пламя -

Словно часть огня большого вечного -

Нашу благодарность, нашу память.

 

- ученики исполняют «Песню о маленьком трубаче» авторов Сергея Никитина , Сергея Крылова

16

- рассказ Навойчик Марии о своём дедушке, участнике ВОв

- отрывок из произведения С.Михалкова «Быль для детей читают три ученика класса                                   18

Рисунок1- 20Рассказ Дементьевой Евгении о сыне своего прадедушки, который мальчиком участвовал в партизанском движении

- Три ученика читают стихотворение А.Дементьева «Баллада о матери» 22 

Постарела мать за тридцать лет,

 А вестей от сына нет и нет.

 Но она всё продолжает ждать,

 Потому что верит, потому что мать.

И на что надеется она?

 Много лет как кончилась война,

 Много лет как все пришли назад,

 Кроме мёртвых, что в земле лежат.

 Сколько их в то дальнее село

 Мальчиков безусых не пришло...

Раз в село прислали по весне

 Фильм документальный о войне.

 Все пришли в кино: и стар, и мал,

 Кто познал войну и кто не знал.

Перед горькой памятью людской

 Разливалась ненависть рекой.

Рисунок1 Трудно это было вспоминать...

 Вдруг с экрана сын взглянул на мать.

 Мать узнала сына в тот же миг,

 И пронесся материнский крик:

«Алексей, Алешенька, сынок!»,

 Словно сын её услышать мог.

Он рванулся из траншеи в бой.

 Встала мать прикрыть его собой,

 Все боялась, вдруг он упадёт,

 Но сквозь годы мчался сын вперёд.

«Алексей!» – кричали земляки,

 «Алексей!» – просили, – «Добеги!»

 ...Кадр сменился. Сын остался жить.

 Просит мать о сыне повторить.

И опять в атаку он бежит,

 Жив-здоров, не ранен, не убит.

«Алексей, Алешенька, сынок»,

 Словно сын её услышать мог...

Дома всё ей чудилось кино,

 Все ждала – вот-вот сейчас в окно

 Посреди тревожной тишины

 Постучится сын её с войны.

- Атувов Рашид рассказывает о своём прадедушке, который воевал в Вов и дошёл до Берлина 23

- дети исполняют частушки времён Вов

Гитлер вздумал угоститься –

Рисунок1 Чаю тульского напиться.

 Зря, дурак, позарился —

 Кипятком ошпарился.

 

Москву-город взять пытались

 Немцы-неприятели —

 Рокоссовского герои

 Их назад попятили!

 

Ехал Гитлер на Москву

 На машинах-таночках,

 А оттуда, из Москвы –

Рисунок1 На разбитых саночках.

 

Лез к Москве фашист-мошенник

 Через надолбы и рвы -

 Крепкий русский подзатыльник

 Получил взамен Москвы.

 

Что вы, фрицы, приуныли?

 Что носы повесили?

 Видно, жарких оплеух

 Наши вам отвесили.

 

Боевая я девчонка,

 Буду фронту помогать:

 Стану раны перевязывать,

 Патроны подавать.

 

- Рассказ Лисенкова Кирилла о своём прадедушке, который в годы Вов трудился на железной дороге в городе Горьком

- стихотворение собственного сочинения «Что такое День Победы» читает ученица 3б классаБычкова Ульяна

5) заключительное слово

ыц4уцы

 

 

Краткое описание материала

Данное мероприятие было разработано для учеников 1 класса. Но несмотря на то, что дети только начинали активную ученическую деятельность, мы с ними не только совместно разрабатывали концертные номера, но также включили проектную деятельность (была предварительная подготовка в течение нескольких месяцев: дети провели исследовательскую работу и узнали о своих родственниках участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла; самые лучшие доклады были включены в концерт), а также привлекли учеников из другого класса (создание поздравительных открыток, выступление). На мероприятии присутствовал представитель Совета ветеранов Приокского района и ветеран Великой Отечественной войны. 

Внеклассное мероприятие "Праздничный концерт ко Дню Победы"

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Васильева Надежда Арсентьевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 37176
  • Подписчики: 6
  • Всего материалов: 19
  • 37176
    просмотров
  • 19
    материалов
  • 6
    подписчиков

Об авторе

Место работы: МБОУ «Гимназия № 17»

Меня зовут Васильева Надежда Арсентьевна. Я учитель начальных классов, и пусть опыт у меня пока ещё небольшой (я работаю в школе чуть больше семи лет), но в своей работе я добиваюсь результатов. А мой результат, это успех моих учеников: в учёбе, творчестве... Пусть не всегда заметный стороннему человеку, но значимый для развития маленького гражданина нашей страны. Я считаю, что жить надо так, чтобы не надо было её «переписывать». Каждое наше слово, каждое действие влияет на нашу судьбу. «Жизнь есть не только подготовка к завтрашнему дню, но и непосредственная живая радость»- писал А.С.Макаренко. И как учитель, и как мать, я придерживаюсь принципа: от любой деятельности ребёнок должен получать радость, моральное удовлетворение. Ребёнка нельзя заставить что-либо сделать, его можно заинтересовать!

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Надежда Арсентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: