Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Для кого: Учителя-предметники общеобразовательных учреждений, заместители директора, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, методисты.
План видеолекции:
Часть 1. Технология дифференцированного обучения.Аркушина Анна Николаевна - преподаватель первой категории ГАПОУ СО «Каменск-Уральский радиотехнический техникум».
Веклич Т. А. - учитель высшей квалификационной категории МБОУ «СОШ № 16» г. Братска, почетный работник общего образования Российской Федерации.
Иванова Е. Ю. - учитель первой категории Муниципального образовательного учреждение средняя общеобразовательная школа №36 имени Героя Советского Союза В.Г. Миловатского.
Ларионова О. Н. - преподаватель высшей категории ГБПОУ «Салаватский индустриальный колледж».
Описание: Содержание видеолекции направлено на рассмотрение технологии дифференцированного обучения и выявление ее составных компонентов: индивидуальных особенностей обучаемых, создание благоприятных условий для развития личности. В ходе видеолекции будут рассмотрены сущность, цели и критерии дифференцированного обучения, способы дифференциации учебного занятия. Авторы видеолекции поделятся опытом применения данной технологии в процессе обучения.
1 ч. 36 мин.
1 ч. 34 мин.
1 ч. 30 мин.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.