Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Приглашаем директоров, заместителей директоров по учебно-воспитательной работе, учителей начальных классов, учителей-предметников, педагогов-психологов и иных педагогических работников, участвующих в реализации программ общего образования на семинар
Овсянникова Елена Александровна - эксперт в сфере образования, магистр по направлению «Менеджмент», преподаватель высшей школы, заместитель директора ОО ЧУ «Классическая гимназия при Греко-латинском кабинете Ю.А. Шичалина».
В настоящее время педагоги систематически отмечают снижение мотивации к учебе у значительной части учеников, при этом родители также отмечают, что имеют определенные трудности в этом направлении. Бывает затруднительным постоянно удерживать внимание ребенка на выполнении каких-то заданий или на каком-то отдельном учебном предмете, который не интересен ученику. И как бы педагог не старался, зачастую самым значимым стимулом бывает либо хорошая отметка, либо страх рассердить родителей.
В таком случае говорить об эффективном освоении предмета и достижении определенных успехов не приходится. Можно много рассуждать над способами повышения мотивации учеников, однако, наверное, самым эффективным способом является формат «научить учиться».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.