1751101
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Все доступные видеолекции «Проектная технология - дополнительный ресурс реализации системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании»

Видеолекция «Проектная технология - дополнительный ресурс реализации системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании»

Получите свидетельство бесплатно
cert tpl Просмотрите видеолекцию
и пройдите тест
Образец свидетельства
Получите свидетельство

Нашими экспертами при подготовке видеолекции выступили

— Малакмадзе Татьяна Леонидовна, учитель математики МБОУ «Верхне-Серебряковская СОШ № 12» Зимовниковского района Ростовской области;
— Осокина Наталья Ивановна, заместитель директора по методической работе, учитель русского языка и литературы МОУ «Средняя школа №83» г.Ярославля;
— Мартемьянова Антонина Вячеславовна, учитель истории и обществознания МКОУ «Слободо-Туринская СОШ №2» Свердловской области;
— Снежковская Ольга Анатольевна, учитель истории и географии МБОУ СОШ № 26 г.Кемерово;
— Симонова Людмила Викторовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Зареченская классическая гимназия» Тоцкого района Оренбургской области;
— Ткаченко Надежда Александровна, воспитатель высшей категории КOУ ВО «Россошанская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Воронежской области.

Для кого: Учителя учреждений образования, педагоги учреждений образования, реализующие программы внеурочной деятельности, педагоги дополнительного образования, методисты, заместители директора, педагоги социальные.

Описание: Проектный метод входит в жизнь как требование времени, своего рода ответ системы образования на социальный заказ государства и родительской общественности. Метод проектов - один из интерактивных методов современного обучения. Он является составной частью учебного процесса. Основное предназначение метода проектов состоит в предоставлении учащимся возможности самостоятельного приобретения знаний в процессе решения практических задач или проблем, требующего интеграции знаний из различных предметных областей. Если говорить о методе проектов как о педагогической технологии, то эта технология предполагает совокупность исследовательских, поисковых, проблемных методов, творческих по своей сути. Слушатели видеолекции познакомятся с опытом организации и проведения проектов в урочной и внеурочной деятельности.

План видеолекции:

Часть 1. Метод проектов. Основные требования и классификация.
Часть 2. Применение метода проектов на учебных занятиях.
Часть 3. Создание педагогических условий и технология организации проектного обучения.
Часть 4. Использование метода проектов в организации профориентационной работы.
Часть 5. Применение метода работы с мини-проектами в процессе организации учебных занятий.
Часть 6. Использование метода проектов во внеклассной работе.
Часть 7. Метод проектов как условие развития творческой деятельности учащихся.
Часть 8. Проектные технологий как фактор эффективной воспитательной работы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.