Инфоурок Онлайн-мероприятия «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Видеолекция «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Свидетельство
Чтобы получить свидетельство, оплатите 120 рублей и посмотрите видеолекцию

Последние 5 человек, получивших свидетельства

Всего: 473 человека из 308 школ
аватар пользователя
Наталия Юрьевна
аватар пользователя
Мария Сергеевна
аватар пользователя
Дарья Андреевна
аватар пользователя
Екатерина Леонидовна
аватар пользователя
Дина Валентиновна

Для кого: Учителя, заместители директора, социальные педагоги, педагоги-психологи, методисты, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности, и другие специалисты, интересующиеся вопросами школьного образовании, родители детей подросткового возраста.

План видеолекции:

Часть 1. Психофизиологические особенности подросткового периода
Часть 1.1. Возрастные психофизиологические преобразования
Часть 1.2. Специфика психологии подросткового возраста
Часть 1.3. Особенности развития мышления в подростковом возрасте
Часть 1.4. Психологические проблемы перехода к обучению из младшей школы в среднее звено
Часть 1.5. Психологические особенности мотивации учебной деятельности в подростковом возрасте
Часть 2. Психологические и психофизиологические факторы лени подростков
Часть 2.1. Понятие лени
Часть 2.2. Причины лени подростков
Часть 2.3. Прокрастинация
Часть 3. Способы борьбы с подростковой ленью

Описание: Подростковый возраст обычно характеризуется как переломный, переходный, критический, трудный, возраст полового созревания. Подростковый период в развитии ребенка считают обычно особенно трудным как для родителей и педагогов, так и дня самих детей. В основе такой оценки лежит обилие критических, психологических и физиологических состояний, объективно возникающих в процессе развития, которые иногда именуются «критическими периодами детства». Лень проявляется в отсутствии желания трудиться и учиться. По многим причинам леность справедливо считается крупнейшим недостатком характера детей и взрослых. Трудовая и учебная деятельность необходимы для психического и физического развития человека. Недаром труд используется даже как средство лечения. Лишенный трудолюбия школьник оказывается не адаптированным к миру взрослых, к самостоятельной жизни. Отсутствие у ребенка потребности в посильном систематическом труде лишает его радости жизни и нередко приводит к деградации личности. В рамках данной видеолекции будут рассмотрены психофизиологические особенности подросткового периода, раскрыты психологические и психофизиологические факторы лени подростков, предложены способы борьбы с ленью подростков.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.