Инфоурок Онлайн-мероприятия «Стресс и стресс-менеджмент в деятельности педагога»

Видеолекция «Стресс и стресс-менеджмент в деятельности педагога»

Свидетельство
Доступно бесплатно по подписке Саморазвитие

Последние 5 человек, получивших свидетельства

Всего: 319 человек из 222 школ
аватар пользователя
Юлия Михайловна
аватар пользователя
Виктория Андреевна
аватар пользователя
Анна Владимировна
аватар пользователя
Любава Эдуардовна

Для кого: Учителя, заместители директора, воспитатели дошкольных учреждений образования, социальные педагоги, педагоги-психологи, методисты, педагоги дополнительного образования, педагоги, реализующие программы внеурочной деятельности.

План видеолекции:

Часть 1. Общая характеристика стресса.
Часть 1.1. Стресс как явление. Основные понятия.
Часть 1.2. Стадии развития стресса.
Часть 1.3. Профессиональный стресс в жизни современного педагога.
Часть 2. Стресс-менеджмент как часть менеджмента организации.
Часть 2.1. Основы стресс-менеджмента.
Часть 2.2. Стресс-менеджмент в педагогической деятельности.
Часть 3. Профилактика стресса. Основные стратегии стресс-менеджмента.
Часть 3.1. Способы борьбы со стрессом.
Часть 3.2. Основные стратегии стресс-менеджмента.

Описание: В переводе с английского языка слово «стресс» означает «нажим, давление, напряжение». А энциклопедический словарь дает следующее толкование стресса: «состояние напряжения, возникающее у человека или животного под влиянием сильных воздействий». В наши дни такое понятие как «стресс» достаточно популярно применяют в самых разных областях общественной жизни. Хотя впервые этот термин нашел свое применение в технической сфере. История возникновения данного понятия следующая: в XVII веке известный естествоиспытатель из Англии Роберт Гук применял понятие «стресс» в качестве характеристики различных объектов (к примеру, мост), которые подвержены нагрузке и при этом сопротивляются ей. Стресс - неизбежный спутник жизни человека. Профессия педагога сопряжена с множеством ситуаций, вызывающих стресс. Технологии управления стрессом накоплены человечеством в достаточном количестве. В рамках современного менеджмента выделено отдельное направление - стресс-менеджмент, то есть управление стрессом, - это то, что нужно для полноценной жизни. Пытаться подавлять стресс - значит бороться с самим собой. А научиться управлять им - значит создавать именно тот ресурс, который позволяет человеку двигаться по жизни. Педагоги, знающие методики стресс-менеджмента, менее подвержены синдрому «профессионального выгорания».В рамках данной видеолекции слушатели узнают, что такое стресс, какие стадии развития стресса существуют, какую роль играет профессиональный стресс в жизни педагога; познакомятся с таким понятием как «стресс-менеджмент», выяснят, для чего он нужен в педагогической деятельности; освоят способы борьбы со стрессом и стратегии стресс-менеджмента, которые помогут управлять стрессом.

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.