Видеолекция доступна по подписке «Инфоурок премиум»
Лекция будет полезна лицам, имеющим высшее и/или среднее профессиональное образование: руководителям и педагогическим работникам образовательных организаций, учебно-вспомогательному персоналу, провайдерам образовательных услуг, тьюторам, методистам онлайн-обучения, и разработчикам онлайн-курсов
Власова Александра Александровна - кандидат политических наук, доцент, заведующий кафедрой социальных технологий Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова.
В данной видеолекции мы погрузимся в мир проектирования образовательных программ в рамках системы педагогического дизайна. Рассмотрим ключевые аспекты целей, задач, структуры и логики образовательной программы. Особое внимание будет уделено двум моделям проектирования: ADDIE и SAM. Модель ADDIE, представляющая собой последовательность этапов от анализа до оценки, и модель SAM, основанная на последовательных приближениях к цели. Узнаем, как каждая из этих моделей взаимодействует с процессом создания электронных образовательных курсов и какие преимущества они предлагают. Проведем сравнительный анализ моделей ADDIE и SAM, исследуя, какая из них лучше подходит для конкретных образовательных задач и почему
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.