Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / "What? Where? When?" 7 сынып
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

"What? Where? When?" 7 сынып

библиотека
материалов

Date 28.11.2014

Classroom/Form 5th

Theme: What? Where? When?

Aims: 1.Сұрақ қойып,жылдам және дұрыс жауап беруге үйрету

2.Топпен жұмыс істеуді,сөйлеу артикуляциясын,есте сақтау және ойлау қабілеттерін дамыту.

3.Оқушылардың жан жақтылыққа,мәдениеттілікке,әдептілікке тәрбиелеу

The s-s must understand

  1. Негізгі материалды түсіну

  2. Мұғалімдердің сұрағын

The s/s must know

Пәнаралық пәндердің сұрақтарына жауап

Ағылшын мақал – мәтелдерін

Өткен сөздерді

The s-s must have valuable proposal to be

Өздігінен білім алып,өз –өздерін тәрбиелеуге талап ету.

Method: Conversation “questions -answers” Creative, practical, visual, oral.

Type of the lesson: Combined

Plan of the lesson

  1. Organizing moment

Hello dear students!!!! Have you good mood today? Let’s start our lesson. Today we shall work upon intellectual show “What? Where? When?” We shall do some ex-s. We shall collect some puzzle. We shall play games. We shall sing one song ‘We are the world’ Are you ready?



  1. Relaxation moment

2 топтың оқушылары кезектесіп рулетканы айналдырады,қай пәнге бағытталса сол пән бойынша сұрақ қойылады.

Kazakh Literature/ Қазақ тілі мен әдебиет:

1)Халық ауыз әдебиеті- ( ұрпақтан ұрпаққа ауызша таралған )

2)Антоним деген не? (қарама қарсы сөздер. Үлкен кіші Big- little)

3)Сыртандар ертегісі не жайлы? (Қасқыр бала ит жылқы. Wolf boy dog horse)

Geography /География:

1)Күнмен жердің ара қашықтығы? (150млн км)

2)Ең тұзды мұхит? (Үнді мұхиты. Indian Ocean)

3) Күн бетіндегі температура неше градусқа тең?(6000)

Art /Бейнелеу өнері:

  1. Натюрморт дегеніміз не?

  2. Пейзаж дегеніміз не?

  3. Портрет, автопортрет дегеніміз не?

History/Тарих:

  1. Тарихтың атасы кім? (Герадот)

  2. Қ.Р.жер көлемі қанша?(2.724.900)

  3. Геральдика ғылымы нені зерттейді?(ел таңбаны)



English:

  1. A double – Decker is (bus)

  2. What is the national sport of America?(baseball)

  3. What river does London Stand on? (Thames)

  4. The colors of the American flag are….(red, white, dark-blue)

  5. Who is Marry White? (She is Colin and Carol’s mother)

Proverbs:

  1. A cat in glove catches no mice – қолғап киген мысық тышқанды ұстай алмас

  2. A friend in need is a friend indeed – Жақсы дос үшін жан пида

  3. All is not gold that glitters – Жылтырағаннын бәрі алтын емес

  4. Better late than never-ештен кеш жақсы

  5. A man can die but once- адам бір ақ рет өледі

  6. East or West, home is best – Өз үйім- өлең төсегім

  7. A bad beginning makes a bad ending. Басы қандай аяғы да сондай болады

  8. A bird in the hand is worth two in the bush-бұтадағы екі құстан,қолдағы бір құс артық

  9. A bird may be known by its song-құсты ән салғанынан тануға болады

  10. A good beginning makes a good ending- Жақсы басталған іс жақсымен аяқталады.

  1. Crosswords

  2. Poems

  3. Sing and song

  4. Giving the marks

  5. Conclusion : Have you any questions? The lesson is over good bye!!!






















































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Date 28.11.2014

Classroom/Form 5th

Theme: What? Where? When?

Aims: 1.Сұрақ қойып,жылдам және дұрыс жауап беруге үйрету

          2.Топпен жұмыс істеуді,сөйлеу артикуляциясын,есте сақтау және ойлау қабілеттерін дамыту.

         3.Оқушылардың жан жақтылыққа,мәдениеттілікке,әдептілікке тәрбиелеу

The s-s must understand

1.     Негізгі материалды түсіну

2.     Мұғалімдердің сұрағын

The s/s must know

Пәнаралық пәндердің сұрақтарына жауап

Ағылшын мақал – мәтелдерін

Өткен сөздерді

The s-s must have valuable proposal to be

Өздігінен білім алып,өз –өздерін тәрбиелеуге талап ету.

Method: Conversation “questions -answers” Creative, practical, visual, oral.

Type of the lesson: Combined

Plan of the lesson

I.                  Organizing moment

Hello dear students!!!! Have you good mood today? Let’s start our lesson. Today we shall work upon intellectual show “What? Where? When?”  We shall do some ex-s. We shall collect some puzzle. We shall play games. We shall sing one song ‘We are the world’ Are you ready? 

 

II.               Relaxation  moment

2 топтың оқушылары кезектесіп рулетканы айналдырады,қай пәнге бағытталса сол пән бойынша сұрақ қойылады. 

      Kazakh Literature/ Қазақ тілі мен әдебиет:

1)Халық ауыз әдебиеті-   ( ұрпақтан ұрпаққа ауызша таралған )

2)Антоним деген не?  (қарама қарсы сөздер.  Үлкен кіші Big- little)

 

3)Сыртандар ертегісі не жайлы?  (Қасқыр бала ит жылқы. Wolf  boy dog horse)

Автор
Дата добавления 23.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров290
Номер материала 330334
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх