Интеллектуальный марафон 1 тур 3 вариант
Фамилия Имя_________________________________________ Класс 2_______
Русский язык
1. Употреби слова волчонок и волчок правильно.
Из норы вылез ______________________________.
Малышу купили игрушку – музыкальный __________________________
2. В первом столбце образец. Найди и подчеркни во втором столбце подходящее по смыслу слово.
Дерево – ствол. Цветок – лепесток, стебель, бабочка.
Автобус – транспорт. Яблоко – фрукт, сад, дерево.
Лето – вода. Зима – ветер, берег, лёд.
3.Соедини линией слова с противоположным значением:
быстрый трусливый
отечественный натуральный
ошибочный медленный
щедрый правильный
искусственный иностранный
храбрый скупой
4. Раздели слова по слогам. Возьми последние слоги из слов каждой строчки и составь из них новые слова. Запиши их:
облака, кора, диван -__________________________
масло, тропа, парта, -__________________________
каша, игра, природа -_________________________
5. Расшифруй слова и запиши получившееся предложение.
Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со стола.
__________________________________________________________________________________
6. Прочитай анаграммы, разгадай их. Какая анаграмма по смыслу подходит к данному значку? Напиши рядом с вопросительным знаком.
Щука
= ыарб____________________
Чайка
=
тиапц___________________
Слон
= резьв ___________________
?______________=
7. Слово в скобках образовано из двух рядом стоящих слов. Пойми закономерность и впиши недостающее слово в скобки.
Конь (пень) пена Кость (костёр) тёрка
Луна (______) Вера Масло (_______) термос
8.Выполни математические действия и запиши слова.
Вер + лис + ту- ус + о – ил + лёт = ________________________________
Гро + узи – ои +ову – у + ик = ___________________________________
Авор + т + мак – рок + об – ма +ус = _____________________________
9. Во 2 классе сельской школы учатся всего 5 ребят: Антонов, Судаков, Сухов, Волков, Савин. Учитель записал их фамилии в алфавитном порядке. Какая фамилия оказалась последней? ___________________
Интеллектуальный марафон 1 тур 3 вариант
Математика 2класс
1.В одной коробке 20 конфет, а в другой на половину меньше. Чему равна половина половины всех конфет?___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. Четыре комнаты было в избе. Из одной комнаты сделали две. Сколько комнат стало в избе?
__________________________________________________________________________________
3. Как 15 карандашей разложить в 5 коробок, чтобы во всех коробках было разное количество карандашей?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
4. 4 яйца сварились за 4 минуты. За сколько минут сварилось одно яйцо?
_________________________________________________________________________________
5. У Семёна есть попугайчики и хомячки. У всех 5 голов и 16 ног. Сколько у Семёна попугайчиков и сколько хомячков?___________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6. Начерти три прямые линии так, чтобы они пересекались:
1) в одной точке 2) в двух точках 3) в трёх точках
7. В одной семье три брата. Когда их спросили, сколько им лет, то старший из них сказал, что нам вместе 29 лет. Мне и Паше вместе 18 лет, а Паше и Вите вместе 16 лет. Сколько лет каждому из братьев?_______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
8. На столе лежало 6 яблок. Одно яблоко разрезали на четыре части. Сколько стало яблок на столе?_________________________________________________________________________-
9. Бабочка,
стрекоза и божья коровка сели на разные цветы – ромашку, колокольчик и василёк.
Бабочка села не на василёк, стрекоза не на ромашку и не на василёк.
Напиши названия цветов, на которые сели насекомые.
Бабочка
– _________________
Стрекоза –_________________
Божья коровка – ___________
10.Пять лет назад Саше было 8 лет. Сколько лет будет Саше через 7 лет?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11.Профессор Сёмин ехал в Москву в такси. По дороге ему навстречу двигались 7 грузовиков и 5 легковых машин. Сколько всего машин шло в Москву? __________________________________________________________________________
Окружающий мир 2класс
1.Название этого дерева происходит от слова « лист», а вот листьев на нём как раз и нет. Вспомни его название и запиши.____________________________________________________
2.Узнай полезное ископаемое:
Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу
Она понадобится сразу___________________________________________________________
3. Кто первым полетел в космос? Напиши._____________________________________________
4. Какие символы есть у нашего государства? __________________________________________________________________________________
5. Чем живые существа отличаются от предметов неживой природы ?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6. Какие вещества входят в состав воздуха?
_________________________________
_________________________________
_________________________________
7. Что необходимо растениям и животным для жизни? _______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
8. . С какими государствами граничит наша республика?
__________________________________________________________________________________
9. Укажи отличительные признаки млекопитающего?
__________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. . Выпиши объекты, относящиеся к неживой природе:
Кактус, море, город, песок, мороженое, гранит, гриб, слон, воздух, школа, звезда, мальчик, книга, паук, известняк
Неживая природа : ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чтение 2класс
О каком сказочном герое идёт речь?
1Уплетая калачи ехал парень на печи.
Прокатился по деревне и женился на царевне. ___________________________________
2У Аленушки-сестрицы унесли братишку птицы.
Высоко они летят, далеко они глядят. _________________________________________
3.Был друг у Ивана немного горбатым,
Но сделал счастливым его и богатым. __________________________________________
.
4.Эта скатерть знаменита, тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она вкусных кушаний полна. ____________________________________
5.Сладких яблок аромат заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем, и светло в ночи, как днем. ________________________________
6.Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом…
Кем же были эти маленькие дети?______________________________________________
7.Как звали медведей из сказки «Три медведя»?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Вступлением к какой поэме является знаменитое пушкинское стихотворение «У лукоморья дуб зелёный …»?____________________________________________________
9.Какая птица помогла Дюймовочке очутиться в стране эльфов?___________________________
10. Его писатель Носов услал на Луну. Кто это?_________________________________________
11. Как звали любимое животное старухи Шапокляк?____________________________________
12. Кем приходится Иванушка по отношению к сестрице Алёнушке? _______________________
13. «Сивка-Бурка, вещая каурка, встань передо мной, как _________________________________
14. Как называется остров, на котором жил князь Гвидон из «Сказки о царе Салтане»? _________
15. Животное, которое очень трудно тянуть из болота.____________________________________
16. Что за самоуверенный толстячок жил на крыше?_____________________________________
17. К первой части имени сказочного героя добавьте вторую часть.
Кощей- ____________________________________Елена- _______________________________
Василиса- __________________________________Крошечка- ___________________________
Мальчик- __________________________________Финист- _____________________________
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Интеллектуальный марафон - это смотр знаний по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру. Дети вписывают ответы в бланки заданий (за 100 минут)В своей практике имею большой опыт составления заданий для проведения Интеллектуальных марафонов для учащихся 2-4 классов. В нашей школе Интеллектуальные марафоны проходят ежегодно в два тура (в октябре и в апреле).У учащихся появляется возможность проявить свои умственные способности в условиях соревнования. Интеллектуальный марафон формирует у учащихся реальную самооценку своих умственных способностей и стремление к их совершенствованию.Предлагаю вашему вниманию 3 вариант заданий для 2 класса.
6 664 379 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чеботарёва Алла Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.