Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Задания по истории древнего мира (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Задания по истории древнего мира (5 класс)

библиотека
материалов

МКОУ «Верхнеключевская СОШ»

Катайский район

Курганская область









Л. В. Плотникова

Задания по истории

IMG_0009

























с. Верхнеключевское

2015 г.



Задание № 1. Впишите недостающие слова.

Мамонт – холодолюбивое животное, широко распространённое в конце среднего и верхнего плейстоцена. Высота гиганта достигала ……. Тело животного было покрыто густой длинной ……. бурого, рыжеватого или чёрного цвета. Зубы (обычно их всего …….) весили каждый до 8 кг. и были приспособлены для перетирания грубой растительной пищи. Бивни достигали в длину …….. Вес каждого бивня доходил до 150 кг. Мамонт был одним из основных объектов охоты ……. Охота 353



Задание № 2. Рассмотрите рисунки и определите, какие животные обитали в древности на территории Урала и прилегающих к нему территорий.

3

2

1





Охота 182

Охота 356Охота 181







ф11Охота 358

Охота 357







4

6

5







Задание № 3. Проведите исследование.Охота 354

Когда на Урале и в Зауралье появились древние люди? Используя дополнительную литературу, другие источники информации, определите возможные пути проникновения человека на данную территорию. Почему исследователи считают, что здесь происходило смешение разных антропологических типов людей?



Задание № 4. Решите задачу.

Археологи обнаружили стоянку первобытных людей. При раскопках они обнаружили ножевидные пластины, скребки, скрёбла, нуклеусы. Определите, к какому периоду относится стоянка. Назовите основные занятия людей в данный период.



101020101001101020101001C:\Documents and Settings\Никита.F4216FF422064AA\Мои документы\Мои рисунки\фотки\в музее\Фото869.jpg

23022009427











Охота 236

Задание № 5. Опираясь на рисунок современного художника, опишите жилище, одежду и основные занятия палеолитического человека. Что помогло человеку выжить в условиях наступления ледниковой эпохи?





Задание № 6. На юге Урала в Каповой пещере были открыты изображения древних животных. Докажите, что рисунки могут быть источником информации о прошлом человека.C:\Documents and Settings\Никита.F4216FF422064AA\Мои документы\Мои рисунки\со сканера\Ох 010.jpg





Охота 355

Задание № 7. Некоторые археологи считают, что лук и стрелы появились в конце палеолита, но они стали символом мезолитической эпохи.

Почему изобретение лука стало наиболее важным для жизни человека в среднем каменном веке?







Задание № 8. Определите, к каким эпохам относятся сосуды. Нанесите на керамику соответствующий орнамент.



Охота 348Охота 351Охота 350Охота 349









C:\Documents and Settings\Никита.F4216FF422064AA\Мои документы\Мои рисунки\со сканера\Охота 359.jpg

Задание № 9. На рисунке художника А. А. Богатенковой представлена реконструкция детского наряда эпохи средней бронзы по материалам Алакульского могильника, расположенного в Щучанском районе Курганской области (раскопки С. Н. Шилова).

Опишите одежду и украшения ребёнка. Из какого материала они были изготовлены?













Задание № 10. На рисунках представлена самородная медь и реконструкция древней кузницы. Почему медь стала первым металлом, из которого люди научились делать орудия труда?Охота 177Охота 178

Что такое бронза? Какие племена Урала считаются специалистами в области выплавки бронзовых изделий?











Задание № 11. Уральские археологи высказывают разные точки зрения, связанные с иткульскими бронзовыми идолами. Назовите эти точки зрения. Какая из них вам кажется более убедительной?



Фото146C:\Documents and Settings\Никита.F4216FF422064AA\Мои документы\Мои рисунки\со сканера\Охота 175.jpg













15112009802

Задание № 12. Какие изменения в жизни людей произошли с открытием металлургии? В чём преимущества железных орудий труда и оружия перед каменными и бронзовыми изделиями?











Задание № 13. Узнай из дополнительных источников о специализированном природно-ландшафтном и историко-археологическом заповеднике Аркаим, расположенном в Челябинской области.Фото Музей-заповедник



Задание № 14. Перед тобой предметы юдинской археологической культуры: бронзовый котелок, пуговица, подвески для конской сбруи, бронзовая бляха, серёжки, бубенчики. Напиши рассказ, вставив в него данные слова.



14052009638

1405200962314052009618









1405200961514052009632

14052009624









Задание № 15. Какие предметы изображены на рисунках? Какие из них самые древние?

Охота 428

Краткое описание документа:

   После написания учебника по древней истории малой родины появилась необходимость в заданиях для учащихся по данному периоду. Подготовительная работа велась в течение нескольких лет: подбирала фотографии, рисунки, другие данные. Для некоторых заданий использован материал школьного краеведческого музея. Это фотографии экспонатов из экспозиции по древней истории и эпохе средневековья родного края. 

   Задания по истории я применяю на занятиях по краеведению, уроках истории Древнего мира и истории Средних веков. Часть вопросов требуют работы с дополнительными источниками информации. 

Автор
Дата добавления 15.02.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров874
Номер материала 389016
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх