Культура приветствия,
обращения и знакомства
Цель: обратить внимание учащихся на культуру речи,
на общепринятые нормы произношения и формы речи, приветствия.
Задачи:
- сформировать
коммуникативную грамотность учащихся, заключающуюся в знании ими функций
общения, роли общения в жизни человека, коллектива и общества, понимании причин
конфликтов, возникающих в общении людей, знании собственных коммуникативных
характеристик и основных направлений оптимизации своей коммуникативной
деятельности;
- научить учащихся
осмысливать свою и чужую коммуникативную практику, развивать у них внимание к
собственной речи и речи собеседника, умение анализировать собственное
коммуникативное поведение и коммуникативное повеление собеседника;
- сформировать у
учащихся навык ответственного коммуникативного поведения, умение корректировать
свое общение в зависимости от ситуации и участников акта общения;
- вооружить учащихся
знанием принятых в культурном обществе норм этикета и общения, а также норм
культуры речи;
- обучить учащихся
основным правилам и приемам эффективного коммуникативного поведения в различных
ситуациях.
Ход мероприятия :
Ребята! Сегодня мы
поговорим о самых распространенных Формах речи, потому что выбранные вами
обороты речи должны вызывать нужное впечатление у собеседника.
-Как мы
приветствуем друг друга, Взрослых людей, знакомых? (Здравствуйте! Рад вас
видеть! Приветствую вас!Добрый день!)
Приветствие может
быть дополнено улыбкой, небольшим поклоном или кивком.
Если расстояние между
здоровающимися большое, имеет смысл обменяться поклонами.
Что такое поклон?
Поклон - это фиксация
головы в наклонном положении 1-2 с.
(Дети отрабатывают
умение выполнять поклон.)
При приветствии лучше
пользоваться традиционным выражением «здравствуйте!». Оно восходит к
старославянскому глаголу ‹здравствовать»‚ т. е. «быть здравым», здоровым.
Впервые приветствие встречается в Письменах и бумагах Петра Великого.
В деловом мире
распространено приветствие, указывающее на время встречи.
Как мы здороваемся
до 12 часов дня? Доброе утро
До 18 часов
вечера? Добрый день
После 18 часов ? Добрый вечер
После 24 часов
ночи? Доброй ночи
Согласно правилам
этикета первым приветствует:
° мужчина женщину;
° младший по возрасту
старшего.
Обращение к
собеседнику - важный момент речевого этикета.
-Какие формы обращения
вы знаете?
(Дети называют,
например, «по имени и огчеству», «товарищ полковник», «дамы и господа»,«ваша
честь», «господин» и т. д.)
К кому мы
обращаемся на ты?
" Ты" мы
говорим наиболее близким, родным, друзьям, знакомым.
На Вы?
"Вы" -
официальное обращение к кому-либо.
Этикет, или культура
знакомства, тоже имеет свои речевые формы.
- Какие речевые
формы мы используем?
(Дети перечисляют,
при необходимости воспитатель дополняет.)
Разрешите с вами
познакомиться...
Меня зовут...
Ответная форма:
Очень приятно...
Меня зовут...
Хочу вам
представить...
Ситуация 1. Вы едете
в транспорте, вам нужно передать деньги на билет.
-Как вы поступите?
Как вы обратитесь к соседу по транспорту?
° Прошу вас...
° Будьте добры...
° Будьте любезны...
Ситуация 2. При
выходе из кинотеатра, вам наступили на ногу и сразу же извинились. Как нужно
ответить на извинение?
° Пожалуйста.
° Ничего страшного.
° Не стоит извинения.
Ситуация 3. Ваш
одноклассник высказывает мнение с которым вы не согласны.
-Как вы выразите
свое несогласие?
° Я не согласен с
тобой, потому что...
° Прости, но ты не
совсем прав.
° Вынужден с тобой не
согласиться, потому что ...
- Как можно
выразить словами своё согласие с тем, что вы услышали?
° Вы правы.
° Несомненно.
° У меня нет
возражений.
° Я не возражаю…
Ребята ,о чем мы
сегодня говорили ?( о формах речи )
Молодцы! Занятие
окончено ,что мы должны сказать? (Спасибо ,до свидания)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.