Инфоурок / Начальные классы / Презентации / « Использование элементов игры при изучение родного (татарского) языка и литературы»

« Использование элементов игры при изучение родного (татарского) языка и литературы»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Использование элементов игры при изучение родного (татарского) языка и литера...
«Ребенок – это не сосуд, который нужно заполнить, а огонь, который нужно заже...
Цель моей работы – воспитание творческой, активной личности, умеющей учится с...
Виды игровой деятельности: Дидактические игры; Игры-соревнования; Развивающие...
Элементы игр Загадки Ребусы Третий лишний Кроссворды Лесенка
СҮЗЛӘРНЕ НИНДИ ТӨРКЕМГӘ БҮЛЕГӘ БУЛА? (На какие группы можно разделить получив...
Кроссворд чишү (Разгадайте кроссворд) 1)Кем? Нәрсә? сорауларына нинди сүз төр...
Кайсы хәреф урланган? (Какие буквы пропали) Сүз эчендә сүз: (найди слово в сл...
Результат работы: сотрудничество ученика и учителя; повышение познавательного...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование элементов игры при изучение родного (татарского) языка и литера
Описание слайда:

Использование элементов игры при изучение родного (татарского) языка и литературы Пермский край Бардымский район МБОУ «БерезниковскаяСОШ им. М.Г.Имашева» Учитель начальных классов Яббарова О.О. 2012 год

№ слайда 2 «Ребенок – это не сосуд, который нужно заполнить, а огонь, который нужно заже
Описание слайда:

«Ребенок – это не сосуд, который нужно заполнить, а огонь, который нужно зажечь» Восточная мудрость.

№ слайда 3 Цель моей работы – воспитание творческой, активной личности, умеющей учится с
Описание слайда:

Цель моей работы – воспитание творческой, активной личности, умеющей учится совершенствоваться. Задачи: 1) обучение предмету; 2) формирование у учащихся навыков самостоятельного решения простейших коммуникативно-познавательных задач

№ слайда 4 Виды игровой деятельности: Дидактические игры; Игры-соревнования; Развивающие
Описание слайда:

Виды игровой деятельности: Дидактические игры; Игры-соревнования; Развивающие интеллектуальные игры; Сюжетно-ролевые ; Игры-путешествия; Игры-беседы.

№ слайда 5 Элементы игр Загадки Ребусы Третий лишний Кроссворды Лесенка
Описание слайда:

Элементы игр Загадки Ребусы Третий лишний Кроссворды Лесенка

№ слайда 6 СҮЗЛӘРНЕ НИНДИ ТӨРКЕМГӘ БҮЛЕГӘ БУЛА? (На какие группы можно разделить получив
Описание слайда:

СҮЗЛӘРНЕ НИНДИ ТӨРКЕМГӘ БҮЛЕГӘ БУЛА? (На какие группы можно разделить получившиеся слова?) АН; КҮЛ ; НАРА; ДАР; НАР ТӘП; ГӨЛ; Т

№ слайда 7 Кроссворд чишү (Разгадайте кроссворд) 1)Кем? Нәрсә? сорауларына нинди сүз төр
Описание слайда:

Кроссворд чишү (Разгадайте кроссворд) 1)Кем? Нәрсә? сорауларына нинди сүз төркеме җавап бирә? 2) Язын дөньяга килә, Көзен саргаеп үлә. 1)Конвертка салып нәрсә җибәрәләр? 2) Башы- тарак, койрыгы урак. Кычкыртып быргысын, уята быргысын? 3) Суда туа һәм яши, ә җирдә үлә. 4) Г.Тукай Шүрәле, Су анасы турында нәрсә язган? 5) Тылсымлы сүз. 1 2 1 2 3 4 5

№ слайда 8 Кайсы хәреф урланган? (Какие буквы пропали) Сүз эчендә сүз: (найди слово в сл
Описание слайда:

Кайсы хәреф урланган? (Какие буквы пропали) Сүз эчендә сүз: (найди слово в слове) КАЕНЛЫК, КАРАБОДАЙ, КОМЛЫК, КОЛАК, КУЛЪЯУЛЫК, КАНАТ, КҮЛМӘК, ЧҮЛМӘК һ.б. А А Р Г Е Р П Ү К

№ слайда 9 Результат работы: сотрудничество ученика и учителя; повышение познавательного
Описание слайда:

Результат работы: сотрудничество ученика и учителя; повышение познавательного интереса и творческой активности учащихся ; повышение эффективности урока.

Краткое описание документа:

На сегодня основная цель моей работы – это воспитание творческой, активной личности, умеющей учиться и совершенствоваться. Поэтому важной задачей для меня в курсе начального обучения предмету является формирование у учащихся навыков и умения самостоятельного решения простейших коммуникативно-познавательных задач в устной речи, чтении и письме.

А для решения этих задач, необходимо чтобы процесс обучения соответствовал функциональным и возрастным особенностям детей.

 

Для этого я использую различные игровые методы. Игра – это ведущий вид деятельности младших школьников. Играя, ученики без особых усилий, с удовольствием включаются в процесс обучения. Ведь интерес является главной движущей силой познавательной деятельности.

Общая информация

Номер материала: 433287


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»