Анализ проверки ведения дневников в 3-11 классах.Составление приказа по итогам проверки ведения ученических дневников.

ПРИКАЗ

О результатах проверки состояния ведения

дневников учащихся 3-11 классов

В соответствии с годовым планом работы школы на ____ учебный год заместителем директора по воспитательной работе ____ проверено и проанализировано состояние ведения ученических дневников.

Проверке подлежали дневники учеников 3-11 классов по следующим критериям:

- Соблюдение единого орфографического режима;

- Аккуратность заполнения;

- Оформление титульной и первой страницы (расписание звонков и уроков на ___семестр)

- Наличие расписания уроков в неделю

- Выставление текущих оценок учителями;

- Выставления текущих и тематических оценок классным руководителем;

- Фиксация домашних заданий по всем предметам;

- Систематичность проверки дневника классным руководителем;

- Контроль за дневниками со стороны родителей.

В ходе проверки было выяснено, что дневники в наличии у каждого ученика. В основном учениками соблюдается единый орфографический режим (___), но не систематично ведутся записи расписания уроков и содержание домашнего задания.

Через дневники поддерживается связь учителей и всех классных руководителей с родителями в виде выставления оценок ,записи замечаний, обращений и благодарностей.

Еженедельно классные руководители проверяют дневники учащихся, ставят свои подписи, но не проводят оценку состояния ведения дневников и поведения учащихся (____)

В результате анализа состояния ведения ученических дневников было выяснено ряд типичных недостатков:

1. Титульный лист и сведения об учителях заполнены с ошибками ________

2. У некоторых учеников совсем отсутствуют записи на титульном листе или сделаны с ошибками (_____)

3. Не соблюдается орфографический режим (______.)

4. Отсутствуют даты и названия месяцев, расписание уроков и звонков в семестр (___.).

5. Учителя-предметники не систематически  выставляют оценки в дневники: ______

6. Не систематически ведется запись домашнего задания, что свидетельствует об отсутствии контроля со стороны учителя-предметника: _________ .

7. Не ведется контроль со стороны родителей, отсутствуют длительное время подписи родителей _________

8.Класнимы руководителями ведется только констатация фактов нарушения требований по ведению дневников учащимися, недостаточно проводится соответствующая работа для устранения таких случаев.

Исходя из вышесказанного,

Приказываю:

1. Классным руководителям:

1.1. Заполнять титульную страницу дневника, сведения об учителе централизованно на классном часе в сентябре.

1.2. Ежемесячно следить за внешним видом дневников, привлекать к этой работе актив класса.

1.3. Еженедельно во время проверки дневников обращать внимание на:

- Запись даты и месяца;

- Соблюдение орфографического режима;

- Правильность расписания уроков;

- Запись домашнего задания;

- Опрятность, аккуратность ведения записей.

1.4. Еженедельно выписывать все текущие и тематические оценки в дневники.

1.6. В ____ проанализировать состояние ведения дневников на классных ученических и родительских собраниях.

2. Учителям - предметникам:

2.1 Постоянно вести контроль записи учениками домашнего задания.

2.3. Выставлять ученикам текущие оценки.

2.4. Поддерживать постоянную связь с родителями через дневник в форме записи замечаний и благодарностей, которые должны быть педагогически оправданными.

3. Педагогу-организатору ______

3.1. Ежемесячно проводить рейд-проверки дневников с привлечением членов ученического самоуправления и освещать результаты проверки на линейках.

4. В мае __г. заместителю директора по воспитательной работе _____ провести выборочную повторную проверку дневников с целью контроля устранения недостатков

5. Контроль за выполнением приказа возложить на заместителя директора по воспитательной работе ___.