|
Требуется
дополнительная подготовка по следующим разделам (темам) :
|
Акашина Ирина
|
Пунктуационный
анализ. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями,
грамматически не связанными с членами предложения.Синтаксический анализ
сложного предложения.Пунктуационный анализ. Знаки препинания в
сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях.Сложные предложения с
разными видами связи между частями.Соблюдение орфографических норм.Соблюдение
пунктуационных норм.Соблюдение речевых норм.
|
Бадикова
Анастасия
|
Выразительные
средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности.Правописание
приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание.Осложнённое простое
предложение.Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со словами
и конструкциями, грамматически не связанными с членами
предложения.Синтаксический анализ сложного предложения.Пунктуационный анализ.
Знаки препинания в сложносочинённом и сложноподчинённом
предложениях.Синтаксический анализ сложного предложения.Содержание
изложения.Сжатие исходного текста.Смысловая цельность, речевая связность и
последовательность изложения.Композиционная стройность работы.Соблюдение
орфографических норм.Соблюдение пунктуационных норм.Соблюдение речевых норм.
|
Богданова
Мария
|
Правописание
приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание.Словосочетание.Соблюдение
пунктуационных норм.
|
Казанцев
Владислав
|
Выразительные
средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности.Лексика и
фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению
и употреблению.Осложнённое простое предложение.Пунктуационный анализ. Знаки
препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не
связанными с членами предложения.Пунктуационный анализ. Знаки препинания в
сложносочинённом и сложноподчинённом предложениях.Синтаксический анализ
сложного предложения.Сложные предложения с разными видами связи между
частями.15.1. Наличие обоснованного ответа. (15.2. Понимание смысла фрагмента
текста; 15.3.Толкование значения слова)Наличие примеров-аргументовСмысловая
цельность, речевая связность и последовательность сочинения.Композиционная
стройность работы.Соблюдение орфографических норм.Соблюдение пунктуационных
норм.Соблюдение грамматических норм.Соблюдение речевых норм.
|
Куфтин Артем
|
Лексика и
фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению
и употреблению.Предложение. Грамматическая (предикативная) основа
предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.Осложнённое
простое предложение.Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со
словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами
предложения.Синтаксический анализ сложного предложения.Содержание
изложения.Сжатие исходного текста.Смысловая цельность, речевая связность и
последовательность изложения.15.1. Наличие обоснованного ответа. (15.2.
Понимание смысла фрагмента текста; 15.3.Толкование значения слова)Наличие
примеров-аргументовКомпозиционная стройность работы.Соблюдение
орфографических норм.Соблюдение пунктуационных норм.Соблюдение речевых норм.
|
Медведев
Никита
|
Выразительные
средства лексики и фразеологии. Анализ средств выразительности.Осложнённое
простое предложение.Пунктуационный анализ. Знаки препинания в предложениях со
словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами
предложения.Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и
сложноподчинённом предложениях.Синтаксический анализ сложного
предложения.15.1. Наличие обоснованного ответа. (15.2. Понимание смысла
фрагмента текста; 15.3.Толкование значения слова)Наличие
примеров-аргументовСмысловая цельность, речевая связность и
последовательность сочинения.Композиционная стройность работы.Соблюдение
орфографических норм.Соблюдение пунктуационных норм.Соблюдение речевых норм.
|
Наумкин
Виталий
|
Лексика и
фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению
и употреблению.Предложение. Грамматическая (предикативная) основа
предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.Осложнённое
простое предложение.15.1. Наличие обоснованного ответа. (15.2. Понимание
смысла фрагмента текста; 15.3.Толкование значения слова)Наличие
примеров-аргументовСоблюдение речевых норм.
|
Москалёв
Игорь
|
Лексика и
фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению
и употреблению.Содержание изложения.Сжатие исходного текста.Смысловая
цельность, речевая связность и последовательность изложения.15.1. Наличие
обоснованного ответа. (15.2. Понимание смысла фрагмента текста;
15.3.Толкование значения слова)Наличие примеров-аргументовКомпозиционная
стройность работы.
|
Радченко
Арина
|
Правописание
приставок. Слитное, дефисное, раздельное написание.Лексика и фразеология.
Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и
употреблению.Осложнённое простое предложение.Синтаксический анализ сложного
предложения.Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и
сложноподчинённом предложениях.Сложные предложения с разными видами связи
между частями.Смысловая цельность, речевая связность и последовательность
изложения.15.1. Наличие обоснованного ответа. (15.2. Понимание смысла
фрагмента текста; 15.3.Толкование значения слова)Наличие
примеров-аргументовСмысловая цельность, речевая связность и
последовательность сочинения.Композиционная стройность работы.Соблюдение
орфографических норм.Соблюдение пунктуационных норм.
|
Теньков
Максим
|
Текст как
речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ
текста.Лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты. Группы слов
по происхождению и употреблению.Пунктуационный анализ. Знаки препинания в
предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с
членами предложения.Наличие примеров-аргументовСоблюдение орфографических
норм.Соблюдение пунктуационных норм.
|
Фатеев Юрий
|
Синтаксический
анализ сложного предложения.Синтаксический анализ сложного предложения.15.1.
Наличие обоснованного ответа. (15.2. Понимание смысла фрагмента текста;
15.3.Толкование значения слова)Наличие примеров-аргументов Смысловая цельность, речевая связность и
последовательность сочинения.Композиционная стройность работы.Соблюдение
орфографических норм.
|
Черкасов
Александр
|
Правописание
суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-) Правописание -Н- и -НН- в
различных частях речи. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов
причастий настоящего времени.Лексика и фразеология. Синонимы.
Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и
употреблению.Пунктуационный анализ. Знаки препинания в сложносочинённом и
сложноподчинённом предложениях.15.1. Наличие обоснованного ответа. (15.2.
Понимание смысла фрагмента текста; 15.3.Толкование значения слова)Соблюдение
пунктуационных норм.Фактическая точность письменной речи.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.