Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Школьному психологу / Тесты / Анкета «Определение доминирующих мотивов учения»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Анкета «Определение доминирующих мотивов учения»

библиотека
материалов

Анкета «Определение доминирующих мотивов учения»


Описание методики

Учащимся предлагается список из 14 утверждений, которые распределены таким образом, что 1-4 утверждение относятся к широко-социальным мотивам, 5-10 утверждение – к узко-личностным мотивам, а 11-14 – к учебно-познавательным мотивам. Суммировав баллы, полученные за каждое утверждение, можно определить уровень мотивации учащегося.


Процедура проведения

Учащимся предлагается из 14 утверждений отметить только три утверждения, характеризующие его отношение к учебе и отметить их, обведя номер утверждения в кружок. Анкетирование проводится как в группе, так и индивидуально.


Инструкция

Сейчас вам будет предложен список утверждений. Внимательно изучите этот список и выберите три наиболее важных мотива, которые характеризуют ваше отношение к учебе. Номер выбранного утверждения обведите в кружок. Работайте не спеша, вдумчиво. Здесь нет правильных или неправильных ответов.


Обработка результатов

Каждое утверждение имеет свое балловое значение. Подсчитать сумму баллов согласно ключу.


1

Понимаю, что ученик должен, хорошо учится

2

2

Стремлюсь точно и быстро выполнять требования учителя

2

3

Понимаю, что знания нужны мне для будущего

2

4

Хочу быть культурным и развитым человеком

2

5

Хочу получать хорошие отметки

1

6

Хочу получать одобрение учителей и родителей

1

7

Хочу быть лучшим учеником в классе

1

8

Хочу занять достойное место среди товарищей

1

9

Хочу, чтобы не ругали родители учителя

1

10

Не хочу получать плохие отметки

1

11

Люблю узнавать новое

3

12

Нравится когда учитель рассказывает интересно

3

13

Люблю думать и рассуждать на уроках

3

14

Люблю выполнять сложные задания и преодолевать трудности

3







Интерпретация результатов

Полученные результаты учащихся можно отнести к одному из уровней мотивации:

Высокий уровень мотивации 9 – 8 б.

Средний уровень мотивации 7 – 5 б.

Низкий уровень мотивации 4 – 3 б.


Также можно провести анализ определения доминирующих мотивов учения.

Широко социальные мотивы:

Мотивы долга и ответственности (1 – 2)

Самоопределения и самосовершенствования (3-4)

Узко личностные мотивы:

Мотивы благополучия (5 – 6)

Престижности (7 –8)

Избегание неприятностей (9 – 10)

Учено–познавательные мотивы:

Мотивация содержанием (11 – 12)

Мотивация процессом учения (13 – 14)


Бланк ответов


Фамилия, имя_______________________________

Класс______

1.Понимаю, что ученик должен хорошо учиться

2.Стремлюсь точно и быстро выполнять требования учителя

3.Понимаю, что знания нужны мне для будущего

4.Хочу быть культурным и развитым человеком

5.Хочу получать хорошие отметки

6.Хочу получать одобрение учителей и родителей

7.Хочу быть лучшим учеником в классе

8.Хочу занять достойное место среди товарищей

9..Хочу, чтобы не ругали родители, учителя

10..Не хочу получать плохие отметки

11.Люблю узнавать новое

12. Нравится, когда учитель рассказывает интересно

13. Люблю думать и рассуждать на уроках

14. Люблю выполнять сложные задания и преодолевать трудности






Краткое описание документа:

Описание методики

Учащимся предлагается список из 14 утверждений, которые распределены таким образом, что 1-4 утверждение относятся к широко-социальным мотивам, 5-10 утверждение – к узко-личностным мотивам, а 11-14 – к учебно-познавательным мотивам. Суммировав баллы, полученные за каждое утверждение, можно определить уровень мотивации учащегося.

 

Процедура проведения

Учащимся предлагается из 14 утверждений отметить только три утверждения, характеризующие его отношение к учебе и отметить их, обведя номер утверждения в кружок. Анкетирование проводится как в группе, так и индивидуально.

 

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Тесты
Просмотров2153
Номер материала 374186
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх