"Асқар таудың өлгені" (5-класс)

Күні	27.12.2016
ПӘНІ	Әдебиет
Класы	9
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ	"Батырың өтті Бөгенбай", "Асқар таудың өлгені", "Бұл, бұл үйрек, бұл үйрек"
САБАҚТЫҢ  МАҚСАТЫ	ü Жырау толғауларын түрлі тақырыбы бойынша топтап, талдау   барысында оқушыларға толғауларның өзекті тақырыбы мен идеясын   аңғарту, түсіндіру. ü Жырау толғауларындағы ақыл – нақылдарды негіз ете отырып   оқушыларды адамгершілікке, бірлікке, татулыққа тәрбиелеу. Елін   сүюге, қорғауға шақырыу. ü Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс жасауына ықпал   ету, сөз байлығын арттыру; есте сақтау қабілетін дамыту.
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ	ü Топта жұмыс жасай алады; ü Толғаудың  тақырыбы мен идеясын ұғынады; ü Жырау толғауларындағы нақылдарды негізге ала отырып адамгершілік қасиеттерді бойына сіңіреді; Шығармашылықпен жұмыс жасай алады;
ТҮЙІНДІ ИДЕЯ	“Жырау- заман сыншысы" М. Әуезов:
Әдіс-тәсілдер	Блиц кездесу, ЖИГСО, талдау, сұрақ-жауап,ыстық орындық
Қолданылатын ресурстар	Оқулық,  маркер, стикер, А3 форматындағы қағаз
Сабақ кезеңдері / уақыты		Бағалау
Кіріспе (сабақ басталмас бұрын оқушылар алдын-ала нені білетіндігін анықтау жұмыстары)	"Блиц кездесу" әдісі 1723 жылы Жоңғар қалмақтары қазақ жеріне шабуыл жасады 1726 жылы Бұланты өзенінің бойында болған шайқаста қалмақтар жеңіледі 1729 жылы Балқаш көлінің оңтүстігінде қайтадан айқас болады, бұл айқаста қазақтар жеңеді 1741 жылы Қалмақтар қазақтарға шабуыл жасайды 1749 жылы Тұтқындарын босатып, әр түрлі дипломатиялық қарым - қатынаста болады 1755 жылы Жоңғар қалмақтарына шабуыл жасайды 1723 - 1741 жылдары Қазақтар соңғы рет қалмақтарға қатты соққы беріп, жерлерін қайтарып алады	Үш шапалақ
Жаңа материалдың таныстырылымы (оқушылардың жаңа тақырыпты оқып-үйренуі үшін қолданылатын жұмыс түрлері)	ЖИГСО әдісі 1-топ :"Асқар таудың өлгені" 2-топ: "Бұл, бұл үйрек, бұл үйрек" 3-топ: "Батырың өтті Бөгенбай" Тың деректер / "Аңыз адам" журналы/ 1-топ: Бөгенбай 2-топ: Абылай хан 3-топ: Бұқар жырау Шығармашылық тапсырма "Жырау болып толғансам"	Критерий арқылы бағалау
Жаңа материалды қолдану (сабақта қолданылатын нақты мысалдар, проблемалар, жобалар және т.б. )	Сергіту сәті   1-топ: Өлең құрылысына талдау Асқар таудың // өлгені, Басын  мұнар// шалғаны. Көктегі бұлттың// өлгені- Аса алмай //таудан қалғаны Жауабы: 1 шумақ, 4 тармақ, 7-8 буын, 2 бунақ, шұбыртпалы ұйқас. 2-топ: СКТ 3- топ:  Көркемдегіш құралдарды табу
Қорытынды (оқушылардың оқып-үйрену нәтижесін анықтау үшін бағалау тәсілдерін (кері байланыс) қолдану)	Кері байланыс. Сөйлемдерді жалғастыр: Бүгінгі сабақта  мен......................................................................білдім, .....................................................үйрендім. Ең қызығы ..................................................................... Маған..............................................................қиын болды. Бағалау.  Оқушылар  өздерін өзі бағалайды.
Не сәтті өтті?
Не сәтсіз өтті?
Нені өзгерткіңіз келеді?Нені дамыта аласыз?