Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ВОРОНЕЖ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»
Августовское информационно – методическое совещание учителей физической культуры Советского района
2 слайд
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ВОРОНЕЖ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»
ГОРОДСКОЕ ИНФОРМАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ
учителей физической культуры Советского района
«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА
КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ НОВОЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС И ФЕДЕРАЛЬНОГО
ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РФ»
3 слайд
Цель методического совещания:
Обсуждение актуальных проблем современной педагогической теории и практики в контексте профессионального стандарта педагога.
Обобщение и трансляция педагогического
опыта с позиций компетентностного подхода.
4 слайд
ПЛАН - ПРОГРАММА
10.00 – Открытие совещания. Приветствие участников.
10.10 – Нормативно-правовые и научно-методические материалы по предмету «Физическая культура» (А.Г.Какурина, методист МКУ ЦРО; Н.Д.Маликова, руководитель РМО)
10.40- Планирование работы РМО на 2014-2015 учебный год (Н.Д.Маликова, руководитель РМО)
11.10. – Разное
5 слайд
«Новый профессиональный стандарт
учителя должен вырасти из потребностей
каждого образовательного учреждения,
а не повиснуть флагом на вертикали
образовательной власти».
(Е. Ямбург)
![Приказ Минтруда России
от 18.10.2013 N 544н "Об утверждении профессиональног...](https://documents.infourok.ru/bd4bc61f-673c-4e43-ab74-4b4ee9e7c9a1/0/slide_06.jpg "Приказ Минтруда России
от 18.10.2013 N 544н "Об утверждении профессиональног...")
6 слайд
Приказ Минтруда России
от 18.10.2013 N 544н
"Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"
(Зарегистрировано в Минюсте России 06.12.2013 N 30550)
7 слайд
Профессиональный
стандарт педагога
стандарт
педагога
8 слайд
Зачем нужен профессиональный стандарт педагога
инструмент реализации стратегии образования в меняющемся мире.
инструмент повышения качества образования и выхода отечественного образования на международный уровень.
объективный измеритель квалификации педагога.
средство отбора педагогических кадров в учреждения образования.
основа для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником и работодателем.
Стандарт
это -
9 слайд
Работа с одаренными учащимися.
Работа в условиях реализации программ инклюзивного образования.
Преподавание русского языка учащимся, для которых он не является родным.
Работа с учащимися, имеющими проблемы в развитии.
Работа с девиантными, зависимыми, социально запущенными и социально уязвимыми учащимися, имеющими серьезные отклонения в поведении.
Необходимость наполнения профессионального стандарта педагога новыми компетенциями:
10 слайд
Стандарт должен:
Соответствовать структуре профессиональной деятельности педагога.
Не превращаться в инструмент жесткой регламентации деятельности педагога.
Избавить педагога от выполнения несвойственных функций, отвлекающих его от выполнения своих прямых обязанностей.
Побуждать педагога к поиску нестандартных решений.
Соответствовать международным нормам и регламентам.
Соотноситься с требованиями профильных министерств и ведомств, от которых зависят исчисление трудового стажа, начисление пенсий и т.п.
11 слайд
Характеристика стандарта
Профессиональный стандарт педагога – рамочный документ, в котором определяются основные требования к его квалификации.
Общенациональная рамка стандарта может быть дополнена региональными требованиями, учитывающими социокультурные, демографические и прочие особенности данной территории .
12 слайд
Профессиональный стандарт педагога отражает структуру его профессиональной деятельности: обучение, воспитание и развитие ребенка. В соответствии со стратегией современного образования в меняющемся мире, он существенно наполняется психолого-педагогическими компетенциями, призванными помочь учителю в решении новых стоящих перед ним проблем.
Стандарт выдвигает требования к личностным качествам учителя, неотделимым от его профессиональных компетенций, таких как: готовность учить всех без исключения детей, вне зависимости от их склонностей, способностей, особенностей развития, ограниченных возможностей.
Характеристика стандарта
13 слайд
Преодолеть технократический подход в оценке труда педагога.
Обеспечить координированный рост свободы и ответственности педагога за результаты своего труда.
Мотивировать педагога на постоянное повышение квалификации.
Профессиональный стандарт педагога выполняет функции, призванные:
14 слайд
Область применения.
Сфера
дошкольного
начального
общего среднего
образования
Профессиональный стандарт педагога может применяться:
при приеме на работу
в общеобразова-тельное учрежде-ние на должность «педагог»
самими образова-тельными орга-низациями, в случае предостав-ления им соот-ветствующих пол-номочий
региональными органами испол-нительной власти, осуществляющи-ми управление в сфере образования
при проведении аттестации педагогов
15 слайд
Введение стандарта
Шаг третий
Полномасштабное введение профессионального стандарта педагога
с января 2015 года.
16 слайд
Профессиональная компетенция – способность успешно действовать на основе практического опыта, умения и знаний при решении профессиональных задач.
17 слайд
Профессиональный стандарт педагога - документ, включающий перечень профессиональных и личностных требований к учителю, действующий на всей территории Российской Федерации.
18 слайд
Основная цель деятельности
МКУ ЦРО
Создание условий для непрерывного профессионального развития педагогических работников при решении актуальных задач в области образования.
Создание централизованного муниципального Банка учебно-методических данных для осуществления ресурсных функций центра и формирование единого образовательного пространства в муниципалитете при рациональном использовании научных, информационно-методических, аналитических , материально-технических, кадровых и финансовых ресурсов
19 слайд
Приоритетные направления плана работы МКУ ЦРО
Координационная, информационная и аналитическая деятельность в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
Методическое сопровождение инновационной деятельности и методическая помощь в определении перспектив развития опытно-экспериментальной работы ОУ.
Информационное, аналитическое и экспертное обеспечение мониторинга муниципальной системы образования.
Методическое сопровождение перехода ОО на новые федеральные государственные образовательные стандарты. Научно-методическая поддержка и программное обеспечение введения ФГОС.
Диссеминация передового педагогического опыта, современных ИКТ и образовательных технологий.
20 слайд
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА ГОРОД ВОРОНЕЖ
«ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»
ДЕРЗАЙ МЫСЛИТЬ!
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ГОРОДСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОО
21 слайд
22 слайд
23 слайд
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
29 слайд
30 слайд
31 слайд
32 слайд
33 слайд
34 слайд
1 сентября 2014 года в школах России проводится Всероссийский открытый урок
«Моя малая Родина»
Методические рекомендации и видеоматериалы уже доступны на сайте Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования и на интернет-портале Российского военно-исторического общества. Все материалы и рекомендации получили одобрение Министерства образования и науки РФ.
35 слайд
Цели:
Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину, расширение знаний школьников об истории родного города, улиц на которых они живут, о людях, прославивших свой город; воспитание уважения к нравственному опыту представителей старшего поколения; содействие моральному развитию детей; побуждение их к анализу собственного поведения, к обогащению нравственного опыта.
Проведение открытых уроков, посвященных теме «Моя малая Родина», должно содействовать обсуждению жизненно важных ценностей для любого человека – любви к родному краю. К тому уголку земли, где ты родился, вырос, где живут твои родители, где жили твои родные и близкие восстановлению исторической памяти об этом событии, повлиявшем на весь ход мировой истории.
36 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ГОРОДСКОЕ ИНФОРМАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКОЕ СОВЕЩАНИЕ
учителей физической культуры Советского района
«ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ПЕДАГОГА
КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ НОВОЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС И ФЕДЕРАЛЬНОГО
ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РФ»
Цель методического совещания:
Обсуждение актуальных проблем современной педагогической теории и практики в контексте профессионального стандарта педагога.
Обобщение и трансляция педагогического
опыта с позиций компетентностного подхода.
«Новый профессиональный стандарт
учителя должен вырасти из потребностей
каждого образовательного учреждения,
а не повиснуть флагом на вертикали
образовательной власти».
(Е. Ямбург)
Работа с одаренными учащимися.
Работа в условиях реализации программ инклюзивного образования.
Преподавание русского языка учащимся, для которых он не является родным.
Работа с учащимися, имеющими проблемы в развитии.
Работа с девиантными, зависимыми, социально запущенными и социально уязвимыми учащимися, имеющими серьезные отклонения в поведении.
6 665 185 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Прокудина Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.