Автоматизация звука Л изолированно

Предпросмотр материала:

1/40

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Улыбка
2 слайд

Подражаем мы лягушкам:
Тянем губы прямо к ушкам.
Вы сейчас тяните губки –
Я увижу ваши зубки.
Мы потянем - перестанем
И нисколько не устанем.
3 слайд

Улыбается щенок, Зубки напоказ. Я бы точно так же смог, Вот, смотри. Сейчас.
4 слайд

Хоботок слоненок тянет, Он вот-вот банан достанет. Губки в трубочку сложи И слоненку покажи
5 слайд

Выше дуба, выше ели На качелях мы взлетели. А скажите, вы б сумели Язычком «качать качели»?
6 слайд

Язык, как маятник часов, Качаться вновь и вновь готов. Котенок улыбается, Он, как и ты, старается.
7 слайд

Устала собачка и дышит устало. И даже за кошкою бегать не стала. Широкий язык отдохнет, полежит, И снова собачка за кошкой бежит.
8 слайд
9 слайд

Котенок любит молоко: Нальешь — и нет ни капли вмиг. Лакает быстро и легко, «Лопаткой» высунув язык
10 слайд

Я индюк балды-балда, разбегайтесь кто куда
11 слайд
12 слайд

Игра «Доскажи словечко»
Сту…
13 слайд

По…
14 слайд

Сто…
15 слайд

Ме…
16 слайд

Ко…
17 слайд

Го…
18 слайд

Заби…
19 слайд

Гоня…
20 слайд

Мя…
21 слайд

Завя…
22 слайд

По небу самолёт плывёт букву «Л» на себе ведёт, подлетает к букве «А», называем дружно… (Ла), подлетает к букве О, называем дружно… (Ло).
23 слайд
24 слайд

Лы – лы – лы – забивали мы голы,
Лу – лу – лу – возле окон на полу,
Ла – ла – ла – не заметили стекла,
Лу – лу – лу – мы не били по стеклу,
Ла – ла – ла – только нет в окне стекла.
25 слайд

Назови животных и определи место звука Л
Какое животное лишнее?
26 слайд
27 слайд

Назови животных, четко произнеся звук Л. Запомни животных.
28 слайд
29 слайд

Кого не стало?
30 слайд

Кого не стало?
31 слайд

Кого не стало?
32 слайд
33 слайд

Назови животного и его детёныша
34 слайд
35 слайд

Лань-лалёнок
36 слайд
37 слайд

Один-много:
Лось - лоси
38 слайд

Лама -ламы
39 слайд
40 слайд

Лошадь - лошади

Краткое описание материала

Оборудование: самолётик с буквой Л(можно вырезать из картона), картонные облака с гласными буквами А,О,У,Ы,И,Э,Я,Ё,Ю,Е(либо нарисованные облака на доске)

В презентации выдержана структура занятия, отображена поэтапная работа над звукопроизношением, следуя одному из основных принципов педагогики, "от простого к сложному",
Начиная со специальных артикуляционных упражнений для звука Л: улыбка, заборчик(собачка улыбается), хоботок, качели, часики, блинчик, котёнок лакает молочко, индюшок), далее закрепление изолированного звука (Дидактическая игра "Доскажи словечко", картиники : стул, пол, стол,мел,кол,гол, забил, гонял, мял, завял; Игра "Самолёт гудит")
Следующий этап: закрепление в открытых слогах(чтение слогов) - а)Игра "Самолётик сел на букву ..."
б)Чтение открытых и закрытых слогов
в) Повторение чистоговорок
Следующий этап:закрепление звука в начале слова(Названия животных: лось, лошадь, лама, лань; Д/и "Четвёртый лишний", "Запомни,повтори", "Кого не стало?", "Назови маму и детёныша", "Один-много")

Автоматизация звука Л изолированно

Логопедия, Дефектология

Презентации

PPTX

15.11.2014

1666

Логопедия, Дефектология

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Газизуллина Луиза Наилевна

учитель-логопед

На сайте: 11 лет
Всего просмотров: 12912
Подписчики: 0
Всего материалов: 18

12912
просмотров
18
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Газизуллина Луиза Наилевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.