Аяз. Құрманбай Толыбеков (2 сынып, әдебиеттік оқу)

Скачать материал

Күні/айы

Пәні

Сабақ №15 (51)

10.12.14

Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы

Аяз. Құрманбай Толыбаев

Жалпы мақсаты

Мәтін мазмұны арқылы қыс мезгілінің ерекшелігі туралы түсініктерінің кеңеюіне жағдай туғызу. Аяздың пайдасын білу.

Күтілетін нәтижелер

Мәтін мазмұны арқылы қыс мезгілінің ерекшелігі туралы түсініктері кеңейеді. Аяздың пайдасын біледі.

Ресурстар

Оқулық, компьютер, қыс көрінісі суреттері, постер, маркерлер

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1.Психологиялық тренинг

1) Амандасу

-Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар! Қош келдіңіздер!
Оқушылардың көңілін, назарын сабаққа бейімдеу, ыңғайлау. Оқуға шақыру.
Әрбір адам – туысым, досым, жұрағат,
Әрбір ісім – үйрену, ұғу, ұлағат.
Әрбір күнім – бірлік, тірлік, адамдық,
Әрбір сөзім – шындық, достық, адалдық!

2) Топқа бөлу (қар қиыршығы арқылы бөлінеді)

-Балалар, қыстың сәні не? Мына жерде көптеген қар қиыршықтары бар екен, содан өздеріңе ұнағанын ала қойыңдар. Партаның үстінде сен таңдаған қиыршықтың үлкені тұр, соған барып жайғаса қойыңдар. Жайғасып болсаңдар араларыңда міндеттеріңді бөлісе қойыңдар қойыңдар. (бағалау парағы)

4.Үй тапсырмасын сұрау.

-Балалар, үй тапсырмасына не беріліп еді?

Ендеше, мәнерлеп оқып беруге дайынбыз ба?

1)«Аққала» өлеңін мәнерлеп оқиды.(4 оқушы)

2) 4 топқа сұрақтар беру.(кеспе қағазын топ басшысы таңдап алады, өлеңнің мазмұнын тексеріп өту)

1-топ. Аққала жасауға қандай кейіпкерлер қатысты?

2-топ. Әр кейіпкер аққала шығу үшін қандай бөліктер қосты?

3-топ. Кейіпкерлер қуанғандарын қалай білдірді?

4-топ. Аққаланы қандай ауа райы болғанда жасай аламыз?

1.Сабаққа назар аудару

2.Сабаққа психологиялық жағынан дайындалады. Бір-біріне деген жақсы қарым-қатынас орнатады

Қар қиыршығымен бөлу

-өзін-өзі мәнерлеп оқу критерийі бойынша бағалайды

-топтық жұмыс, өзара бағалайды (қошеметтеп отыру)

Негізгі бөлім

1.Қызығушылықты ояту. (сөзжұмбақ жазылған парақшалар беріледі)

Сөзжұмбақ шеш. Берілген жұмбақтың шешуі сөзжұмбақтың жауабы болады.

1.Қыста ғана болады,

Ұстасаң қолың тоңады.

2.Қолы жоқ, сурет салады,

Тісі жоқ, тістеп алады.

3.Отқа жанбас,

Суға батпас.

		А
		Я
		З

-Аяз деген не?

Сөздік жұмыс. Аяз – қыстағы ызғарлы суық күн.

ІІ.Мағынаны тану.

-Балалар, біз бүгін Құрманбай Толыбаевтың «Аяз» мәтінімен жұмыс жасаймыз. Автормен танысып өтетін болсақ:

Құрманбай Игілікұлы Толыбаев (14.03.1926. Алматы облысы, Шетек ауданында туған. 21.08.2004) - жазушы.

Толыбаевтың "Ай күледі" (1969), "Балбөбек" (1979) жыр кітаптары, сондай-ақ, "Қайдасың, досым" (1970), "Шырын"(1972), "Айдың жүзі дөңгелек" (1989), "Кел ойнайық" (1990) әңгіме, повестері бар.

1.Мәтінді «Алма кезек оқу» әдісі арқылы оқыту.

1-бөлім, басынан бастап «Жазира шынын айтты.»деген жерге дейін.

2-бөлім, «-Өзім тоңған жоқпын.» деген жерден «... астықтың өнімі де артады.» деген жерге дейін.

3-бөлім, «-Қатты аяздан ...» дегеннен бастап соңына дейін оқылады.

2.Сұрақ-жауап «Мен саған, сен маған» (оқушылар көрші топқа сұрақтар қояды)

3.Дәптермен жұмыс

Мына ойды дәптерлеріңе мәтін мазмұнына сай толықтырып жазыңдар.

1)Аяздың қарға пайдасы бар.

2)Қардың ... пайдасы бар. (топыраққа)

3)Топырақ ылғалының ... пайдасы бар. (егінді алқапқа)

4.Сергіту сәті

5.Топтарға тапсырма

1-топ. Аяздың пайдасы (эссе жазу)

2-топ. «Қысқы табиғат» коллаж құрастыру.

3-топ. Аяз сөзіне бес жолды өлең құру

4-топ. Берілген сөздерден қыс туралы мақал құрастырады.

ІІІ. Рефлексиялық-бағалау кезеңі

Спикердің бағалауы

Қорытынды сөз

Балалар, сендер аязды күнді ұната қоймайсыңдар, себебі далада ойнай алмай, үйде іштерің пысып отырып қаласыңдар, иә? Бүгінгі сабағымызды қорытындылай келе ауа райының жаманы жоқ дегім келеді. Міне, нағыз аяздың да пайдасын біліп отырсыңдар. Ал тағы да қоса кететін болсам, нағыз аяз кезінде адамдардың ауырмайтынын, сергек жүретінін де дәрігер-ғалымдар әлдеқашан дәлелдеп берген. Оның себебі, қатты аяздарда ауру таратқыш инфекциялар қырылып қалатын көрінеді. Міне, аяздың осындай пайдасы да бар екенін біле жүргеннің артықтығы болмаса керек.

-әр топқа жұмыс беріледі. Қай топ бірінші және қатесіз орындайды. Топтың жұмысын тыңдау.

-топтық жұмыс

-жұмыс нәтижесі қорытындыланады.

Бағалау

-өзін-өзі бағалау

- өзара бағалау

-спикердің бағалауы

- мұғалімнің бағалауы.

Үйге тапсырма

78, 79-беттер, мәнерлеп оқып, әңгімелеп айту.

Үйде оқу

«Аяз» мағынасын, пайдасын үлкендерден қосымша сұрап біліп келу

Рефлексия

Сабақ мақсаттары/оқыту мақсаттары шынайы болды ма? Бүгін оқушылар нені үйренді? Оқыту ортасы қандай болды? Мен өз уақытымды ұтымды пайдалана алдым ба? Мен жоспарыма қандай өзгерістер енгіздім және неліктен?

Ең жақсы өткен екі дүние

Ең сәтсіз өткен екі дүние

Қазақ мектеп-гимназиясы

Әдебиеттік оқу

«Аяз»

2-сынып

Бастауыш сынып мұғалімі А.Қ.Назарова

Петропавл қаласы

Скачать материал

Скачать материал "Аяз. Құрманбай Толыбеков (2 сынып, әдебиеттік оқу)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Сәлеметсіздер ме, құрметті әріптестер! Мен өзімнің сыныбымда өткізген сабағымды сіздерге қажеті бола ма деп салып отырмын. "Аяз" мәтінін оқыған кезде оқушыларда қысқы табиғаттың ерекшелігі туралы, аяздың да пайдасы бар екендігі жайлы түсініктер қалыптасты. Әдебиеттік оқу пәнінде жаңа мәтінді оқу кезінде қолдануға болатын әдіс-тәсілдермен бөліскім келеді. Сыныпта жаңа сабақта "Алма кезек оқу" және "Мен саған, сен маған" әдісін жиі пайдаланамын. Себебі, бұл әдістер арқылы оқушылар мәтінді мазмұндауға, мазмұны бойынша жүйелі сұрақтар қоя білуге үйренеді. сол арқылы тілдік қорлары дамиды.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 320 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация по Кубановедению "Почвы" (4класс)

Рейтинг: 5 из 5

23.01.2015
9289
252

docx

Конкурс на лучшего чтеца «Кто лучше знает стихи В.Д.Берестова» (для 1-2 класса)

23.01.2015
2872
1

docx

Учение без мучения Коррекция дисграфии

Рейтинг: 1 из 5

23.01.2015
5530
24

docx

КАК РАЗВИВАТЬ У РЕБЁНКА ИНТЕРЕС К ЧТЕНИЮ.

23.01.2015
1052
0

docx

Предметный кружок по литературному чтению "Дорогою добра"(3 класс)

23.01.2015
3519
19

docx

Внеклассное мероприятие (совместное) «Прощание с Букварем и 1 классом

23.01.2015
548
1

pptx

Презентация "Методы нравственного воспитания"

23.01.2015
2171
7

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 23.01.2015 3564
- DOCX 26.7 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Назарова Алмагуль Кабдулмановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Назарова Алмагуль Кабдулмановна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 8199
- Всего материалов: 3