- 28.02.2015
- 851
- 0
Қазақ тілі 4 сынып
Сабақтың тақырыбы: Тәуелдеулі зат есімнің септелуі .
Сабақтың мақсаты : Оқушыларды тәуелдеулі зат есімдердің септелу жолдарымен таныстыру ;
Сөйлем ішінен сұрақ қою арқылы септеулі зат есімдірді таба білу;
Тұрақты сөз тіркестернің мән-мағынасын ашу ;
Оқушылардың сауатты , көркем жазу дағдыларын жетілдіру ;
Ұқыптылыққа , шығармашылыққа тәрбиелеу ;
Сабақтың көрнекілігі : деңгейлік тапсырмалар жазылған карточкалар , суреттер , кестелер ;
Сабақтың түрі : Аралас сабақ .
Сабақтың барысы :
1)Ұйымдастыру сабағы :
Психологиялық дайындық .
2)Өткен материалды еске түсіру .
А) Деңгейлік тапсырмалар .
1-деңгей
«Дәптер » сөзін септеу .
2-деңгей
Суреттермен сөйлем құрап , септеулі зат есімді табу .
3-деңгей
Сөздерді сәйкестендіріп , сөз тіркестерімен сөйлем құрау .
Ә) Өткен сабақты бекіту .
1-қатар 2-қатар 3-қатар
7 септікті атау 7септік сұрақтары 7септік жалғаулары
3) Жаңа сабақ
« Кім тапқыр» ойыны .
Мына әріптерді орнына қойсаң жаңа тақырыптың аты шығады.
Жаңа тақырып : «Тәуелдеулі зат есімнің септелуі »
4) Дәптермен жұмыс
Көркем жазу ТТТТТ тттттт
Тайға таңба басқандай - өте анық , беп- белгілі .
5) Метаграмманы шешу.
Метаграмма дегеніміз жұмбақтың бір түрі , әуелі метаграмманың шешуінің бір сөзі шығып ,
оған бір әріп қосылады немесе бірнеше әріптердің орындары ауыстырылып , жаңадан сөз
шығады .
Шешуі : сабақ
6) Интераактивтті тақтамен жұмыс .
Сабақ сөзін тәуелдеу .
Менің сабағым Біздің сабағымыз
Сенің сабағың Сендердің сабақтарың
Сіздің сабағыңыз Сіздердің сабақтарыңыз
Оның сабағы Олардың сабақтары
7)Оқулықпен жұмыс
355-жаттығу( тақтада сөздерді тәуелдеп жазу )
8) Сергіту сәті
(Қара жорға биін билеу )
9) Тақтамен жұмыс 356-жаттығу .
Сөйлемдерді көшіріп жазып , қарамен жазылған сөздерді сөз құрамына талдау .
10)Кестемен жұмыс
11)Ережемен жұмыс .Оқушыларға оқыту .
12)Интерактивтті тақтамен жұмыс .
358-жаттығу
Дос досым досың досы
достың досымның досыңның досының
досқа досыма досыңа досыңның
досты досымды досыңды досын
13)Класстер жасау
Адал , жанашыр , нағыз дос , сырлас , ең жақын адам .
14) Ойлан , тап ?
Тұрақты сөз тіркестерімен жұмыс .
15)Аузы-аузына жұқпайды – тез сөйлеу .
Аузыңның суы құру –таңдану .
16) Қорытынды
17) Бағалау
18) Үйге тапсырма 360-жаттығу , 363- жаттығу
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Сабақ кезеңдері бір-бірімен байланысып , бағдарламаға сай болды.
Сабақта берілген материалдар өткен тақырыппен байланысты тапсырмалар болды.
Сабақта пәнаралық байланыс болды.
Сабақ құрылымы оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын , логикалық ойлау қабілеттерін арттыруға бағытталды.
Жаңа тақырыпты меңгертуде оқушылардың белсенділіктері ,
қызығушылықтары артты.
Сабақ әдістеме жағынан дұрыс құрылып, өткен тақырып жаңа тақырыппен байланысты болды.
Сабақ құрылысы саяхат сабаққа сәйкес келеді.
Сабақ кезеңдер бір-бірімен байланысып, тапсырмалар жүйелі түрде беріліп отырды.
Сабақ мақсатына жетіп, қорытындыланды. Интериактивті тақтаны, көрнекіліктерді тиімді қолдана білдім
Әрбір баланың білім алуын қадағаланды.
Оқушылардың материал арқылы даму деңгейі тапсырмалар арқылы жетілдірілді.
Білім беруде даралау әдісі қолданды.
6 664 296 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кудебаева Нурзия Махметовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.